Nos paramos a pensar y reflexionamos … ¿Qué inteligencias se trabajan? ¿Qué competencias?

Presentación del tema: "Nos paramos a pensar y reflexionamos … ¿Qué inteligencias se trabajan? ¿Qué competencias?"— Transcripción de la presentación:

1 Nos paramos a pensar y reflexionamos … ¿Qué inteligencias se trabajan? ¿Qué competencias?

2 Tarea 2Tarea 2: Escribo un diario personal poniéndome en la piel de un niño o joven que trabajó durante la Revolución Industrial Actividad 1: Leo estos textos y expreso mis sentimientos Actividad 2: Conozco diferentes diarios Actividad 3: Alto en el camino: Escribimos en el diario de aprendizajediario de aprendizaje Actividad 4: Escribo mi diario. Orientaciones y herramienta de evaluaciónOrientacionesherramienta de evaluación Actividad 5: Leo en voz alta el diario. OrientacionesOrientaciones DiariosDiarios 2º ESO Instituto de Astrabudua (Bizkaia)

3 TAREA: Utilizando diferentes avatares, contamos situaciones de explotación infantil y juvenil en el siglo XXIcontamos situaciones de explotación infantil y juvenil en el siglo XXI La actividad puede ser individual o en pareja ACTIVIDAD 1: Conocemos la aplicación VOKI y abrimos una cuenta. TutorialVOKI y Tutorial ACTIVIDAD 2: Buscamos información en Internet para poner voz a nuestros personajes. Plantilla para recoger la información escritaPlantilla para recoger la información escrita ACTIVIDAD 3: Alto en el camino. Escribimos en nuestro diario de aprendizajediario de aprendizaje ACTIVIDAD 4: Pensamos en qué personajes vamos a crear y les ponemos voz. Orientaciones, plantilla para crear los personajes, tutorial y plantilla de evaluación para crear los personajes y plantilla de evaluación para la exposición oralOrientacionesplantilla para crear los personajes tutorial plantilla de evaluación plantilla de evaluación ACTIVIDAD 5: Creamos nuestros personajes. Plantilla de evaluaciónPlantilla de evaluación ACTIVIDAD 6: Presentamos nuestros personajes a los compañeros. Plantilla de evaluación de exposición oral. Plantilla de evaluación Esteban José 2º ESO Instituto de Astrabudua

4 Palma del Río (Córdoba) “Bodas de sangre”

5 Poesía amorosa del siglo XVIII IES La Rosaleda (Málaga)

6 La voz de Latinoamérica Colegio Ayalde 4º ESO (Bizkaia) Secuencia didácica

7 Presentamos nuestras creaciones

8 Historias en primera persona Elaboramos un álbum de fotografías

9 “Ciencias paseando” 1º ESO Instituto Artaza Romo (Bizkaia)