La eficacia de los medios, por poderosos que sean, siempre depende de la manera en la que se utilicen.

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3 La eficacia de los medios, por poderosos que sean, siempre depende de la manera en la que se utilicen.

4 Pizarra digital = Ordenador + videoproyector Sistema tecnológico

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7 Incrementa la motivación Renueva la metodología del docente Revitaliza la autoestima profesional Renueva procesos de aprendizaje Facilita el logro de aprendizaje Fuente inagotable de información multimedia e interactiva, permite aprovechar muchos recursos. Clases más dinámicas, vistosas y audiovisuales. Alumnos activos, participativos y autónomos Integra todos los recursos tecnológicos clásicos…

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11 Modelo de enseñanza aprendizaje: MIE -CAIT M : mediador I : individualizado E : evaluación C : constructivo A : autorregulado I : interactivo T : tecnológico (Creado en el 2003 por José María Martín Patiño, Jesús Beltrán y Luz Pérez= España) que difunde la Fundación Encuentro a través del Foro Pedagógico de Internet http://www.fund-encuentro.org/foro/foro.htm

12 - Pere Marquès Graells. Profesor de Tecnología Educativa de la UAB, director del grupo de investigación “Didáctica y Multimedia” DIM, con investigación en “pizarra digital en el aula de clase”, Barcelona -España - COMUNIDAD DE MADRID (CEIP Luis de Góngora, Leganés): http://www.pangea.org/dim/madrid/ - GRUPO DIM-UAB: portal de la pizarra digital http://dewey.uab.es/pmarques/pizarra.htm-