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INFORMÁTICA. ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN El uso de las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación ha marcado un antes y un después,

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Presentación del tema: "INFORMÁTICA. ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN El uso de las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación ha marcado un antes y un después,"— Transcripción de la presentación:

1 INFORMÁTICA

2 ÍNDICE

3 1. INTRODUCCIÓN El uso de las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación ha marcado un antes y un después, en la enseñanza y el formación de las personas.

4 Modelo Tradicional vs. Modelo TIC - aula espacio físico Modelo tradicional - clases magistrales - duración establecida - aula virtual - clases adaptadas Modelo TIC (calendario, horario y ritmo de trabajo), para el profesor y alumno.

5 Nuevas tecnologías en las aulas (Pizarras Digitales, internet, ordenador, pdas, libros electrónicos…) Mejorar condiciones de la enseñanza Nueva dinámica pedagógica Aumento de autoestima y aprendizaje Aumento de participación

6 Cambios en el proceso educativo Formación continua por la adaptación Cambios de objetivos educativos Sociedad de la Información y conocimiento, los educadores deben potenciar las habilidades de los alumnos con las TIC Cambios en los centros escolares Adaptación de los centros escolares Cambios en los contenidos Contenidos adaptados, más atractivos y ampliación de conocimiento

7 Las T.I.C. hacen referencia a la organización de nuevos contenidos en el dominio de la tecnología educativa. Principales aportaciones a la actividad humana: Canales de comunicación inmediatos Automatización de trabajos Interactividad Digitalización de la información … Es un nuevo recurso para la enseñanza y nuevos medios para el aprendizaje.

8 INCONVENIENTES VENTAJAS Información falsa u obsoleta. Distracción. Problemas electrónicos. Cansancio Visual. Información. Interés y motivación. Desarrollo de la iniciativa. Contacto con nuevas tecnologías.

9 ESTUDIAR A DISTANCIA: CONCEPTO La educación a distancia es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesitan asistir físicamente a clase para cursar sus estudios. Hoy en día, con la aparición de las TIC y su relevancia en el mundo de la educación a distancia, el proceso se realiza a través del correo electrónico.

10 Autodisciplina Adaptación a las nuevas tecnologías Escasa comunicación profesor/alumno Flexibilidad horaria Eliminación de distancia geográfica Posibilidad de retomar estudios INCONVENIENTES VENTAJAS

11 5. CONCLUSIONES Las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han supuesto una revolución positiva en su aplicación en el ámbito educativo.

12 GRACIAS POR SU ATENCIÓN Javier Agustí Gracia David Hernández Pérez Alberto Úbeda Morales


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