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El 50% de los gerentes de grandes empresas egresó de cinco colegios El 50% de los gerentes de grandes empresas egresó de cinco colegios Familias de Condición.

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Presentación del tema: "El 50% de los gerentes de grandes empresas egresó de cinco colegios El 50% de los gerentes de grandes empresas egresó de cinco colegios Familias de Condición."— Transcripción de la presentación:

1 El 50% de los gerentes de grandes empresas egresó de cinco colegios El 50% de los gerentes de grandes empresas egresó de cinco colegios Familias de Condición Socio Económica Alta, cuenta con acceso a una educación de Elite Familias de Condición Socio Económica Alta, cuenta con acceso a una educación de Elite “Al parecer, la promesa de que la PSU ofrecería más equidad en el acceso a la educación superior no se ha cumplido”, CONCENTRA AÚN MÁS EL PODER AMBITO POLITICO Y EMPRESARIAL Mismos establecimientos educan, en menor medida, a la clase política. Entre los políticos también hay alta concentración en pocos establecimientos, el fenómeno no es tan marcado como en la clase empresarial: el 28% de los políticos se formó en 10 colegios. EDUCACION PUBLICA (1) (LOGRADO) V/S EDUCACION PRIVADA (2) (HEREDADO) PSU: Aumento de brecha, entre rendimientos de colegios particulares y municipales. Problema país, políticas publicas buscan crecimiento con equidad. Sin embargo, estos indicadores, señalan lo contrario. El fenómeno es frecuente en Chile y que se está agudizando. Becas otorgadas por el Estado Estudiar carreras universitarias Acceder a cargos Gerencias de grandes empresas, enfoque Heredado Podrian acceder a cargos Gerenciales, enfoque Logrado. MAPA MENTAL Nº 2: HEREDADO / LOGRADO GRUPO B

2 Trabajo Duro Dirección Interna (+) Observación Señales importan Fiel a lo que pienso (+) Analisis (-) Ejecucion TRANSANTIAGO FRACASO EXAGERADO D. INTERNA Orientado a Procesos Proveedores y Clientes Caso Toyota (+) Innovador Respeto Medio Ambiente Dirección Externa Trabajo (+) Observacion Externa

3 MAPA MENTAL Nº 2: TIEMPO SECUENCIAL / SINCRONICO Cómo Qué cuándo dónde meta secuencial sincrónico ruta Para qué Por qué ciencia creatividadcriterio caminoimaginación experiencia vejez juventud GRUPO B


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