Pensamiento Critico.

Presentación del tema: "Pensamiento Critico."— Transcripción de la presentación:

1 Pensamiento Critico

2 Para el final de la sesion usted sera capaz de:
Entender los principios fundamentales del pensamiento critico para su campania Demostrar el concepto del pensamiento critico y como aplica a su campania Aplicar los aprendizajes de pensamiento critico a los retos reales de las campanias Pride

3 Actividad, Identificando los patrones del analisis critico 30 MINS.
Situacion Alfredo quiere ser doctor pero no tolera ver la sangre asi es que decide estudiar administracion de empresas El boiler de Elena de repente deja de funcionar en una mana fria. Ella sabe que se ha descompuesto e inmediatamente compra un nuevo sistema que le costara serios ajustes a su presupuesto El jefe de Clara la transfiere a otro pais. Ella nunca ha vivido fuera de su lugar y el sitio al que ha sido transferida tiene la reputacion de ser opresivo y peligroso para las mujeres. Ella agenda una reunion con su jefe para tener mas informacion acerca de como se tomo la decision para moverla Jose aplica por un trabajo que le gusta mucho. Pasa una serie de entrevistas en donde le va muy bien sin embargo no es elegido. Jose decide contactar al departamento de Recursos Humanos para saber porque no fue elegido Discute Los personajes lograron la solucion mas practica? Si tuvieras que dar un consejo a estos personajes, cual seria? Cuales son los elementos comunes en tus consejos para cada personaje? Cuales son los puntos clave para la buena toma de decisiones?

4 Que es el Pensamiento Critico?

5 Habilidades fuertes para el Pensamiento Critico
Los fuertes pensadores criticos ponen sobre la mesa situaciones complejas: Buscan informacion logica y racional Hacen juicios basados en informacion en lugar de emocion Evitan el sesgo Tienen entendimiento y empatia por los sentimientos, cultura, valores y perspectivas de los demas Piensan creativamente Piensan estrategicamente following questions.

6 Analisis Critico Productos:
Uso del lenguaje como herramienta (debe ser claro y preciso) Relacionar y organizar (cronologica, comparativa y causalmente) Formar y aplicar conceptos (a traves de contextualizar y reflexionar) Distinguir entre creencia y hechos (evaluar criticamente nuestras percepciones) Construir argumentos (razones para respaldar una idea) Resolver problemas (explorar nuestro proceso de pensamiento) Razonar criticamente (identificar la presencia de falacias) Critical thinking is extremely important throughout your Rare campaign, but it is particularly measured in the Critical Analysis Section of the Final Report. This is where Rare’s methodologies and your critical thinking skills are most prominently on display.

7 El pensador critico se preguntara constantemente:
Cual es el proposito de mi pensamiento? Cual es la pregunta precisa que estoy intentando responder? Desde que punto de vista estoy pensando? Que informacion estoy usando? Como estoy interpretando esa informacion? Que conceptos o ideas son centrales para mi pensamiento? A que conclusiones estoy llegando? Que estoy dando por sentado, que suposiciones estoy haciendo? Si acepto las conclusiones, cuales son las implicaciones? Cuales pueden ser las consecuencias de poner en practica mi pensamiento? Are my ideas practical or implementable?

8 Actividad, la baraja del Pensamiento Critico 1HR.
Dividirse en grupos Seleccionar una carta Revisa las preguntas que un pensador critico se haria Desarrolla una historia con el peor escenario que podria ocurrir Presenta la historia en plenaria

9 Aplicando el Pensamiento Critico a la travesia de tu campania

10 Estandares abiertos help foster learning and sharing.

11 Estandares abiertos – Paso 1
Identificar actores clave internos/externos Identificar las metas de conservacion Esquemar el proceso y los resultados esperados Piensa: 1. Como fueron seleccionados tus objetivos de conservacion? 2. Lo harias diferente la proxima vez? 3. Conociste a tu comunidad y actores clave tan bien como esperabas? In this stage you identified your stakeholders and your conservation targets, and had a broad idea of what you wanted to accomplish and how. For your critical analysis, ask yourself and reflect on your choices and your process at this stage. How were your conservation targets selected? Would you do it differently the next time? Did you understand your community or stakeholders as well as you thought?

12 Paso 1 – Identificar amenazas criticas
While in this stage you also identified the direct threats to your conservation targets. Think about that process – what could you have done differently? What did you like about your threats analysis? Piensa: Fue complicado identificar las amenazas criticas? Que habrias hecho diferente? Que aprendizaje te llevas del proceso de identificar tus amenazas criticas?

13 Paso 2 – Modelo Conceptual
Construir sobre las amenazas para identificar los factores clave o conectores que tu campania direccionara Amenazas indirectas Causas raiz Oportunidades Piensa: Como resulto el proceso de la creacion del modelo conceptual? Lo habrias hecho diferente? Cuales son los pros y contras de construirlo con diferentes actores clave? The conceptual model is a key foundation for understanding the root causes of the threats to your conservation target. How did that work for you? Would you have done it differently? What might be the pros/cons of running this type of process with lots of diverse stakeholders?

14 Modelo Conceptual Insert cohort related

15 Estandares Abiertos – Paso 2
Para noviembre 2011, 20% (de un 3% inicial) de comuneros y residentes de las CC San Isidro del Mayno y Levanto, conocen acerca del ARA (beneficios mutuos económicos y ambientales de los Arreglos Recíprocos por Agua). Para noviembre del 2011, 15% (de un 4% inicial) de comuneros y residentes de las CC San Isidro del Mayno y Levanto han hecho alguna actividad para reducir o eliminar las actividades agropecuarias en el interior del ACP Tilacancha. Fue complicado implementar tus O. Smart? Fueron realistas? Que te parecio interesante del proceso de realizar estos objetivos? Que harias diferente la proxima vez? In this second step, you want to define what your goals are for your conservation targets and identify how your campaign will address the underlying drivers you identified in your concept model. Did you spend enough time on this step? How realistic are your conservation goals?

16 Estandares Abiertos – Supuestos y objetivos a corto/largo plazo
Building results chains was one of the fundamental pieces of thinking through your campaign strategy and understanding how you define what your impact could be. Think about your results chains process, what would you have done differently? How did this match the reality of what you saw on the ground? Would you take more time with this step? Why or why not? Que harias diferente respecto a la construccion de tu cadena de resultados? Reflejo la realidad en campo segun tu experiencia?

17 Estandares Abiertos Paso 3– Plan de Trabajo
Piensa: De que manera te sirvio tener un Plan de Trabajo? Como encajo con el trabajo en campo? You created a project plan – how did that go? Did it match what you experienced on the ground?

18 Estandares abiertos Paso 4– Pasos Finales
Implementacion (planes de trabajo a corto plazo, reajuste de presupuesto, etc.) Captura de datos de encuestas Compartir lecciones aprendidas Piensa: Que funciono de la implementacion? Que habrias hecho diferente? Box represents the part of OS that we are working on right now!

19 Analisis Critico Algunos recursos de utilidad:
Tu mapa de ruta (actividad previa) Reportes escritos de los productos de la campania y actividades Blogs escritos durante la campania Notas/ remembranzas de las experiencias de las evaluaciones de los materiales y actividades Copias de retroalimentacion cualitativa de la comunidad Ej. Testimonio de algun profesor, etc. What types of resources can you use for this reflection?

20 Actividad, Revisando la travesia de tu campania a traves del lente del Analisis Critico 1HR.
Revisa los 5 puntos de los Estandares abiertos para la Practica de la Conservacion Contesta a cada una de las preguntas de los pasos para la Practica de la Conservacion Con las respuestas de apoyo, crea un parrafo en word con NO MAS de 750 palabras en donde resaltes lo importante de medir resultados y como este proceso se alinea con los estandares abiertos para la Practica de la Conservacion Tres companieros expondran sus narraciones Report).

21 Ahora debes: Entender los principios fundamentales del pensamiento critico para tu campania Demostrar y entender como el concepto de pensamiento critico se aplica en las campanias Rare Aplicar las habilidades del pensamiento critico a los retos de formular objetivos realistas y discutir su nivel de complejidad .