L A G R A T I T U D v La gratitud aproxima a las gentes para el amor o para la amistad y principalmente destaca la nobleza del hombre que la cultiva.

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2 L A G R A T I T U D v La gratitud aproxima a las gentes para el amor o para la amistad y principalmente destaca la nobleza del hombre que la cultiva. vEs el ejercicio del alma. Su paga única y definitiva se traduce en el reconocimiento del bien recibido con ternura y afecto hacia el bienhechor. vEs garantía de nuestra nobleza: Si disfrutamos con agrado cada minuto de nuestra vida. Si somos pródigos en dar y en recibir. Si nos reconocemos solidarios con todos nuestros semejantes. ACTIVIDAD: Hoy riego el jardín de mi institución. Contribuyo con mis compañeros para tener al orden del día todos los cuadernos.

3 LA CONVIVENCIA Es el reconocimiento de los derechos y necesidades de nuestros semejantes, lo cual nos permite el desarrollo armónico y positivo de la vida en grupo y del bien común. La convivencia promueve relaciones de apoyo mutuo con otras personas a partir de comportamientos autónomos e independientes. MEJORAMOS NUESTRA CONVIVENCIA  Si aceptamos con respeto las diferencias individuales.   Demostramos afecto hacia los demás.   Creamos un ambiente de. acogida a nuestro alrededor. ACTIVIDAD: Con otros compañeros realizo un sociodrama donde reflejamos el ambiente que el grupo desea mantener en nuestra institución educativa.

4 LA PUNTUALIDAD LA PUNTUALIDAD M E S I N A S I S T E N C I A S 17 ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO OBSERVACIONES:  Es esencial e indispensable para la buena marcha de toda organización.  El hombre de bien debe ser puntual en el cumplimiento de sus compromisos tanto en el orden moral como en el material. v En la familia se debe hacer hincapié en este valor, ya que es la base para el buen desarrollo disciplinario de nuestras obligaciones. v Si lo ejercitamos no tendremos inconvenientes, se nos respetará y seremos elogiados ante los demás. La asumimos:  Cuando tenemos un tiempo y un lugar para cada cosa.  Cuando respetamos el tiempo de los demás y empleamos bien el propio. Hago un control de mi puntualidad a las clases durante este semestre ACTIVIDAD:

5 TENER AUTOESTIMA ES CREER EN NUESTRAS REALES POSIBILIDADES. LA AUTOESTIMA  Es la consideración, aprecio e imagen que tenemos de nosotros mismos. j Quien tiene autoestima se cuida, se ama y se promueve permanentemente.  AUMENTAMOS LA AUTOESTIMA SI: Reconocemos nuestras fortalezas y debilidades  Asumimos una actitud de respeto hacia nosotros mismos.  Cuidamos nuestro cuerpo, nuestra mente y nuestro hábitat. Escribo un poema sobre el concepto que tengo de la autoestima. ACTIVIDAD:

6 EL VALOR INTELECTUAL . Tiene que ver con el “ Que hacer “ del hombre en el conocimiento. Entre ellos están: La lectura, el estudio, la oratoria y la investigación. .. CULTIVAMOS ESTE VALOR : Cuando trascendemos la animalidad con nuestro ejercicio racional frente a las cosas y nos hacemos cada vez más libres a través del conocimiento. .. @.@. .. .. ACTIVIDAD: Leo una obra de literatura y organizo una tertulia para compartirla con el grupo y la relaciono con el medio ambiente.

7 E L E S T U D I O E L E S T U D I O APROVECHAMOS EL ESTUDIO :  Cuando prestamos atención a las clases. ? Cuando hacemos preguntas y buscamos respuestas.  Cuando organizamos nuestro tiempo alternamos períodos de estudio y descanso. Es necesario para todos. Hagámoslo con interés y agrado tanto dentro como fuera del aula de clase. Así se enriquecen los conocimientos que poseemos y nos habituamos a la lectura. ACTIVIDAD: Visito la biblioteca y profundizo en uno de los temas tratados en clase; consulto en el libro GUIA ECOLÓGICA Y AMBIENTAL del Instituto Mi Río, un término relacionado con el medio ambiente

8 EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE Sacamos gusto de este valor cuando podemos leer el entorno y disfrutar de las múltiples manifestaciones de la naturaleza; cuando entendemos que el tiempo es un tesoro y que una vez perdido, perdemos un tesoro; cuando somos capaces de relajarnos en el silencio  Comencemos por organizar nuestro horario personal y procuremos sacar de él el máximo provecho. Promovamos eventos deportivos, artísticos y culturales para colaborar con el desarrollo de actividades sociales y comunitarias. Propiciemos encuentros, convivencias, foros y otras actividades, teniendo en cuenta los padres y demás miembros de la familia y amigos.. Desarrollemos el espíritu investigativo e incentivemos el deseo y el amor por la lectura. ACTIVIDAD: Participo activamente en las diferentes actividades del calendario ambiental de mi institución educativa.

9 L a v e r d a d Es la búsqueda permanente de la luz, de la razón de ser, de las causas y efectos de las cosas y de nosotros mismos. Expresión que recoge, en toda su dimensión, el significado y alcance de este valor Para vivir la verdad debemos  Comprender que nuestra misión es alumbrar.  Dejarnos mover por la fuerza salvadora que dinamiza nuestro espíritu.  Armonizar nuestro pensar, obrar y sentir.. ACTIVIDAD: Copio una estrofa de una canción que hable del tema y dialogo con un compañero al respecto. En el recuadro hago un dibujo que ilustre el tema LA VERDAD OS HARÁ LIBRES

10  VALOR RELIGIOSO Es definido como la relación del hombre con la divinidad, incluye los cultos, prácticas y dogmas, así como los principios que rigen la religiosidad. Entre ellos están: La fe, la caridad, el amor y la esperanza. VIVENCIAMOS ESTE VALOR:  Cuando sentimos la presencia de Dios en el otro y en la belleza armoniosa de la Naturaleza.  Reconocemos en él diferente a un hermano y construimos conjuntamente un mundo posible y mejor. ACTIVIDAD: Escribo en el cuaderno de español una narración que plasme mi sentido de religiosidad y la comparto con el compañero del lado derecho.ACTIVIDAD: Escribo en el cuaderno de español una narración que plasme mi sentido de religiosidad y la comparto con el compañero del lado derecho.

11 L a F é B Es tener sentido de superación; estar convencidos de que " sí podemos " lograr lo que nos proponemos y que “ sí somos capaces de lograrlo ".  La fe nos permite elevar la autoestima, creer en nuestras potencialidades, las de nuestros semejantes y las de la comunidad en la cual vivimos. Nuestra fe se incrementa :  Cuando nos amamos, amamos lo que hacemos y lo que nos rodea.  Apreciamos el lado amable de la vida.  Creemos positivamente en las personas. ACTIVIDAD Enuncio dos actitudes que me comprometo a cambiar para mejorar mi relación con los demás, con el entorno escolar y barrial.

12 E L A M O R ES conocer el secreto de nuestro corazón como un acto depersonalidad humana, el cual no se ordena desde fuera sino quenace de lo más íntimo de nuestro ser, se conmueve y es capaz de entregarse FORTALECEMOS EL AMOR CUANDO :  Despertamos interés por las personas y por las cosas amables. ¤ Expresamos alegría y admiración por Las cosas simples de la vida. ª Apreciamos en los demás sus Cualidades, Dones, Virtudes y Facultades, en la misma proporción en que apreciamos las nuestras. ¥ Cuando sentimos la necesidad de proteger y conservar el medio ambiente y tomamos la decisión de hacerlo.ACTIVIDAD Recojo las basuras que encuentro a mi alrededor y las deposito en un recipiente dispuesto para ello. Regalo un detalle a un compañero.

13 V A L O R E S T É T I C O V A L O R E S T É T I C O V A L O R E S T É T I C O V A L O R E S T É T I C O Se refiere a la belleza en sentido amplio, es decir, en sus diversas manifestaciones. El mantenimiento estético del entorno nos permite percibir y sentir la armonía física de los seres, cosas y personas que en él habitan. CULTIVAMOS ESTE VALOR CUANDO :  Percibimos la belleza espiritual de nuestros familiares y amigos y nos enriquecemos con ella ella.  Apreciamos la hermosura natural de pájaros y flores, deleitandonos al contemplarla.  Observamos con placer los rostros infantiles que encontramos a nuestro paso cotidianamente. Elaboro un afiche con un mensaje ambiental para fijarlo en la institución educativa. Contribuyo con la siembra de un árbol al ornato de mi barrio, colegio o zona verde disponible

14 27 REVIVIMOS ESTE VALOR CUANDO : a Tratamos a la naturaleza y al prójimo con el respeto que nosotros mismos merecemos. a Entendemos que el hombre y la naturaleza están llamados a relacionarse de tal forma que lo que le suceda a uno, le afecta al otro. Hace referencia al intercambio cuidadoso de procesos de crecimiento entre los diferentes elementos que conforman el medio ambiente manteniendo un equilibrio entre ellos. Algunos valores ambientales son: reciclaje, reforestación, cuidado de los parques, descontaminación del agua y del aire, reconocimiento y respeto de los derechos de los animales. Participo con mi grupo en una “Jornada de limpieza y reciclaje en la Quebrada más cercana a mi colegio”. Leo el documento “ Los derechos de los Animales “ y explico cual de ellos reconozco en mi mascota o en los animales de mi vecindad. ACTIVIDAD VALOR AMBIENTAL