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1 ESQUEMA DE MARCO LÓGICO Convenio Universidad-IMM Talleres de Integración (TIN) Año 2004.

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1 1 ESQUEMA DE MARCO LÓGICO Convenio Universidad-IMM Talleres de Integración (TIN) Año 2004

2 2 CONCEPTO DE MARCO LÓGICO §Una herramienta para : l diseñar, l ejecutar y l evaluar proyectos, que trata de comunicar en un solo cuadro la información más importante sobre un proyecto

3 3 CONCEPTO DE PROYECTO §Conjunto de actividades interdependientes orientadas al logro de un objetivo específico en un tiempo determinado y que implican la asignación de recursos

4 4 POR QUÉ SE DESARROLLÓ LA ESTRUCTURA DE MARCO LÓGICO §Diseño---> unificar objetivos l para un mismo proyecto se planteaban objetivos diversos según la óptica de cada funcionario o sección §Ejecución---> fijar responsabilidades l no quedaban claras las responsabilidades en esta etapa §Evaluación --> medir el éxito o no l se carecía de una base objetiva para comparar lo planeado con lo ejecutado y verificar el éxito o no.

5 5 CUADRO DE MARCO LÓGICO

6 6 CONCEPTO FIN PROPÓSITO COMPONENTES ACTIVIDADES MEDIOS DE VERIFICACION INDICA- DOR SUPUESTOS LA MATRIZ DE MARCO LOGICO

7 7 Contenidos de las celdas del Marco Lógico

8 8 ESCALA JERÁRQUICA DE OBJETIVOS (1a. Columna) §FIN: l Es la finalidad última del proyecto (puede ser la misión de la oficina) l Cómo contribuye a solucionar un problema de desarrollo a nivel sectorial, regional o nacional §PROPÓSITO: l Es el por qué se lleva a cabo el proyecto (coincide en gral. con el título) impacto directo que se desea lograr l Junto con otros propósitos contribuye al logro del fin §COMPONENTES: l El qué debe ser producido por el proyecto o productos o resultados l Bienes o servicios a entregar o trabajo terminado §ACTIVIDADES: l Cómo se producirán c/u de los componentes - tareas que el ejecutor debe cumplir

9 9 LOS NIVELES: lógica vertical OBJETIVOS:

10 10 REGLAS A SEGUIR EN CUANTO A OBJETIVOS (1a. Columna) §Es deseable que un proyecto tenga un solo fin y un solo objetivo §Es ideal que la matriz se pueda plasmar en una sola carilla o a lo más en dos. §Cada componente surgirá del desarrollo de varias actividades §Las actividades deben exponerse en orden cronológico

11 11 DIVERSIDAD DE NIVELES EN LA JERARQUIZACION

12 12 INDICADORES (2a. Columna) §Concepto l son medidas de cada objetivo que permiten monitorear la ejecución y evaluar l se aplican en: fin > miden el impacto general, propósito > miden el impacto al final del Proy. componentes ---> descripciones breves y claras de c/u l las actividades se miden por su presupuesto o valorización de los recursos humanos, materiales y financieros aplicados

13 13 INDICADORES (2a. Columna) §Condiciones de los indicadores: l deben expresarse en términos de cantidad, calidad y tiempo l deben ser verificables objetivamente a través de los medios de verificación (3a columna) l es frecuente tener que formular más de un indicador para cada objetivo l si existen problemas de información para verificarlo o el costo de obtenerla es muy alto o si los cambios sólo se verán en el largo plazo, deben buscarse otros indicadores o agregar nueva actividad para obtener la información

14 14 4 atributos de un BUEN indicador: § Objetivo § Verificable objetivamente § Práctico § Independiente

15 15 Pasos p/formulación de indicadores: 1)Identificar el indicador- Los pequeños agricultores mejoran el rendimiento de arroz. 2) Cantidad pequeños agricultores (< 2 hectáreas) aumentan el rendimiento promedio de arroz en un 40%. 3) Calidad pequeños agricultores aumentan el Rend. Prom. en un 40% manteniendo la misma calidad (peso de los granos) de la cosecha ) Tiempo pequeños agricultores aumentan el Rend. Prom. en un 40% entre octubre de 2004 y setiembre de 2006 Mant. = calidad (peso de los granos) de la cosecha 2002.

16 16 MEDIOS DE VERIFICACIÓN (3a. Columna) §Concepto l Fuentes de información que se pueden utilizar para verificar que el proyecto se va cumpliendo §Para cada tipo de objetivo l Fin comprobar que se logró (publicaciones, insp visual, encuestas, etc.). l Propósito - ídem anterior l Componentes - comprobar que se obtuvieron los productos (inspección del sitio, informaciones del auditor, etc.) l Actividades - comprobar que el presupuesto se gastó como estuvo planeado (registros contables)

17 17 MEDIOS DE VERIFICACIÓN (3a. Columna) §Cómo se obtiene la información? l Fuentes normales de información l Recolección de datos o información especial §Condiciones de los medios de verificación: l deben ser fáciles de obtener y en forma económica

18 18 CONDICIONANTES EXTERNAS (4a.columna) §Concepto l acontecimientos, condiciones o decisiones que no están bajo control del responsable del proyecto y que van a influir en los logros §Preguntas que se tienen qué hacer l Son externos al proyecto? SINO (no incluir) l Son importantes? SINO (no incluir) l Cuál es la probabilidad de que ocurran? BAJAMEDIAALTA (no incluir) l Puede ser rediseñado el proyecto? SINO (riesgo fatal - pare!)

19 19 CONDICIONANTES EXTERNAS (4a.columna) §Reglas a seguir: l Aclarar o refinar los riesgos demasiado generales l Hacer seguimiento y administrar las condicionantes durante la ejecución l Hacer explícitas las condicionantes externas ayuda a mejorar la comunicación entre la gerencia del proyecto y la superioridad

20 20 LÓGICA DEL ZIG-ZAG §La lógica de contribución de los objetivos inferiores a los superiores se establece en una secuencia de zig-zag. §El logro de un objetivo más la ocurrencia de la Condic. Externa facilita o asegura el cumplimiento del objetivo del nivel inmediatamente superior.

21 21 Contenidos de las celdas del Marco Lógico

22 22 RESPONSABILIDAD DE GESTIÓN DEL PROYECTO §Producir los componentes o entregables §Controlar las actividades y los recursos que se aplican §Seguir la evolución en todos los niveles §Alertar a la Superioridad cuando : l hay dudas sobre la terminación oportuna de los componentes l la terminación exitosa de los componentes puede no resultar en el logro del propósito §Recomendar las acciones correctivas.

23 23 MONITOREO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS §El MARCO LOGICO puede ser utilizado para: l comparar lo planeado con los resultados obtenidos l guiar y mejorar la ejecución del proyecto l evaluar el éxito del proyecto al final l mejorar los diseños futuros


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