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Las Preceptorías como Apoyo a la Formación del Estudiante Líneas Generales.

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Presentación del tema: "Las Preceptorías como Apoyo a la Formación del Estudiante Líneas Generales."— Transcripción de la presentación:

1 Las Preceptorías como Apoyo a la Formación del Estudiante Líneas Generales

2 ¿Qué es la preceptoría? La acción de apoyo y ayuda sistemática que realiza el preceptor con el alumno de manera individualizada o en grupo, con el fin de fortalecer su formación integral para el logro de su proyecto de vida.

3 ¿Cuál es el objetivo? Contribuir a la formación integral del estudiante del CONALEP en sus ámbitos personal, escolar y social a través de una metodología y estrategias concretas de preceptoría, con el fin de incidir en el aprovechamiento escolar, proyecto de vida y toma de decisiones oportuna.

4 Es un recurso que se utiliza para formar integralmente a los alumnos con un enfoque biopsicosocial Es una actividad compleja que se ubica dentro de un contexto educativo Es una labor individualizada, pero su intención es integradora Es un apoyo y orientación que se da a un alumno o grupos de alumnos a partir del conocimiento de su situación Identificar, deficiencias y fortalezas de cada alumno Propicia que el alumno analice su realidad de manera consciente y madura Propicia que el alumno analice su realidad de manera consciente y madura Preceptorías

5 Autoridades Prestadores de Servicios Profesionales ¿Quiénes participan como Preceptores?

6 Dispuesto a resolver problemas Solidario Discreto Comprensivo Que sepa escuchar Humano Con prestigio en la escuela Ejemplo personal Con alta autoestima Justo Que genere confianza Respetuoso ¿Qué características debe tener?

7 ¿Qué actividades desarrolla? Ser facilitadores y guías de la capacidad potencial de autorrealización de los alumnos y sus esfuerzos deben ir encaminados a lograr que las actividades de los alumnos sean autodirigidas y fomenten el autoaprendizaje y la creatividad.

8 Acciones Orienta Asesora Da seguimiento Da seguimiento Canaliza

9 PromotorculturalPromotordeportivo Padres de familia familia Administrativos Orientadoreducativo Director Prestadores de servicios serviciosprofesionales Alumno-asesor ¿Quiénes son corresponsables?

10 PRECEPTORÍAS ¿Qué ámbitos se trabajan?

11 Apoyar al alumno en la construcción de su identidad y mejoramiento de su autoestima, a través de instrumentos y sesiones de preceptoría que permitan favorecer el conocimiento de sí mismo y de sus potencialidades para un adecuado desarrollo personal. Adquirir métodos, técnicas y empleo de recursos didácticos de apoyo al estudiante, para el logro de su aprendizaje y forma de pensar significativa. Prevenir las dificultades de aprendizaje del estudiante de manera oportuna, para la mejora de su aprovechamiento escolar. Apoyar al alumno en la construcción de su identidad y mejoramiento de su autoestima a través de su desarrollo personal. Adquirir métodos, técnicas y empleo de recursos didácticos de apoyo al estudiante, para el logro de su aprendizaje. Prevenir las dificultades de aprendizaje del estudiante de manera oportuna, para la mejora de su aprovechamiento escolar. ¿Qué objetivos particulares se persiguen?

12 Favorecer los procesos de socialización del estudiante para lograr una mejor convivencia con sus psps, y compañeros de escuela. Proporcionar información sobre la prevención de riesgos psicosociales para una toma de decisiones oportuna. Fortalecer la relación del adolescente con la familia para adquirir, restablecer y/o mejorar la confianza, el apoyo y la convivencia. ¿Qué objetivos particulares se persiguen? (continuación)

13 La preceptoría se realizará al interior de cada módulo de las competencias de formación básica del primer semestre con una hora de atención, distribuidas de la siguiente manera: Modulo de competenciaPreceptoríahrs./sem/ mes Autogestión del aprendizajeEscolar1/18 Proyección personal y profesionalPersonal1/18 Formación para la ciudadaníaSocial1/18 Comunicación a la interacción socialSocial-familiar1/18 Total de hrs. semestre 72 hrs.

14 CoordinadorEstatal Coordinador de Plantel Orientador-Preceptor psps-preceptor Alumno(s)-asesor Oficinas Nacionales CONALEP ¿Cuál es el esquema de organización?

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