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FUNDAMENTACIÓN PSICOLÓGICA Y FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA DEL SEB. Integrantes: Dalia Lira Daniela Villalobos Diana Linares Karlyn Vaamonde Vanessa Tovar.

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1 FUNDAMENTACIÓN PSICOLÓGICA Y FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA DEL SEB. Integrantes: Dalia Lira Daniela Villalobos Diana Linares Karlyn Vaamonde Vanessa Tovar INSTITUTO UNIVERSITARIO AVEPANE

2 PUNTOS A TRATAR ¿Qué es la Fundamentación Psicológica? Jean Piaget Lev Semionovich Vigotsky ¿Qué es la Fundamentación Pedagógica? Belén María Sanjuán Colina Paulo Freire

3 FUNDAMENTACIÓN PSICOLÓGICA Considerar las categorías comunicación y actividad como esencia de la labor educativa. - Forma de educación en: Primeros tres meses de vida. Primer año. Vida escolar. Adolescencia. Jóvenes.

4 JEAN PIAGET Para él las causas y la génesis del desarrollo del conocimiento está en cómo el hombre construye el conocimiento. Jean Piaget ( ), suizo, fue biólogo, filósofo y psicólogo, quien sin proponérselo hizo aportes trascendentales a la Pedagogía como ciencia.

5 LEV SEMIÓNOVICH VITGOSKY Lev Semiónovich Vigotsky ( ), psicólogo ruso, ofrece una concepción más integrada, sistemática y acabada del desarrollo psíquico. En su teoría concibe la actividad social y la necesaria orientación y dirección por parte de los adultos. La formación de la personalidad, se ve como un proceso complejo de movimiento, desde concepciones y conductas apenas tomadas de normas, hacia un nivel superior.

6 FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA Concepto Pensamiento de Simón Rodríguez también conocido como Samuel Robinson. Visiones futuristicas de Simón Rodríguez

7 Belén María Sanjuán Colina

8 PAULO FREIRE Destaca la metodología escolar. La acción educativa hace posible la conciencia material e ideológica de una época. Cobra vital importancia el principio de la individualidad.

9 ¡MUCHAS GRACIAS!


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