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Programa Integral de Educación Básica Julio 2008 HACIA LA 4ª GENERACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS.

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Presentación del tema: "Programa Integral de Educación Básica Julio 2008 HACIA LA 4ª GENERACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS."— Transcripción de la presentación:

1 Programa Integral de Educación Básica Julio 2008 HACIA LA 4ª GENERACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS

2 15 años de la última generación de los libros de texto 13 años del inicio de los materiales educativos audiovisuales 11 años de la aparición del primer producto informático En los últimos 15 años el desarrollo de materiales ha respondido a demandas de las reformas educativas Los desarrollos tecnológicos han respondido a las condiciones cambiantes de la llamada sociedad de la información Es momento de hacer un balance de los materiales educativos en México

3 Artículo 3º Todo individuo tiene derecho a recibir educación Es obligación del Estado proporcionar educación básica … Desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano … Ofrecer una educación laica y garantizar la libertad de creencias … Federalización educativa CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS

4 Texto VigenteÚltima reforma: DOF Es atribución de la Autoridad Federal LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Determinar para toda la República los planes y programas de estudio … Elaborar y mantener actualizados los libros de texto gratuitos … Autorizar el uso de los libros de texto … Editar libros y producir otros materiales didácticos distintos …

5 Texto vigente publicado en el D.O.F. 31/05/07 Plan Nacional de Desarrollo Para elevar la calidad educativa: Actualizar los programas de estudio y sus contenidos Elaborar materiales y métodos para elevar su pertinencia y relevancia Fomentar el desarrollo de valores, habilidades y competencias Los programas de estudio deben ser flexibles y acordes a las necesidades cambiantes Los métodos educativos deben reflejar el ritmo acelerado del desarrollo científico y tecnológico, E incorporar las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas educativas

6 Fuente: SEP / SEB / Numeralia 2007 Estadística general. Educación Básica Inicio de Curso NivelAlumnosEscuelasDocentes Preescolar5,617,456102,778234,706 Primaria14,615,82398,194563,326 Secundaria6,226,06933,993365,299 Total26,459,348234,9651,163,331

7 Programas Estratégicos Alianza por la Calidad de la Educación DGME Articulación de la Educación Básica. Reforma Primaria Telesecundaria Uso de tecnología para la Educación Básica Enciclomedia Programa Nacional de Lectura

8 Perfil de egreso de la Educación Básica Utilizar el lenguaje oral y escrito con claridad y fluidez adecuada Emplear la argumentación y el razonamiento al analizar situaciones e identificar problemas Seleccionar, analizar, evaluar y compartir información (TIC) Emplear los conocimientos adquiridos a fin de interpretar y explicar procesos sociales, económicos, culturales y naturales Conocer los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrática Reconocer y valorar distintas prácticas y procesos culturales (relación con la realidad) Conocer y valorar sus potencialidades como seres humanos Apreciar y participar en diversas manifestaciones artísticas Reconocerse como seres con potencialidades físicas

9 Competencias para la vida Perfil de egreso del alumno Cognitivas Relacionadas con lo afectivo Relacionadas con lo social Relacionadas con la naturaleza Relacionadas con la vida democrática

10 Clasificación de Materiales Educativos Materiales Impresos: libros de texto, manuales, libros para el maestro, ficheros, etc. Materiales Audiovisuales: Videos, diaporamas, películas, programas de televisión, programas de radio, audiocintas y otros Materiales Informáticos: Discos compactos, páginas web, software educativo, interactivos y sus derivados Materiales objetuales o concretos: Figuras geométricas, títeres, simuladores y demás materiales de apoyo Materiales para la Gestión o Periféricos: Currículum, instrumentos de evaluación, listas de asistencia y calificaciones, proyectos escolares y similares

11 Libros de Texto Gratuito TítulosNúmero Preescolar3 Primaria71 Secundaria120 Telesecundaria50 Total ,658,660 millones de ejemplares impresos * Ficheros, programas de estudio, libros para maestros, etc.

12 Secundarias para el Siglo XXI Portal Sepiensa Programas: EMAT, ECIT, ECAMM, EFIT Inicia Red EDUSAT. SEP/DGTVE Red escolar y Bibliotecas Digitales. SEP/ILCE Programa COEBA. Antecedente de la Telesecundaria Enciclomedia Proyectos educativos basados en el uso de las TIC

13 Enciclomedia Conversión de los libros de texto gratuitos de educación primaria a medios electrónicos (5º y 6º de primaria) Vinculación con otros acervos Uso de técnicas interactivas e instrumentos de multimedia Mediateca, Biblioteca digital y Sitio del maestro

14 Los materiales educativos en México Los libros de texto forman parte de la cultura nacional Las bibliotecas BA (100 libros) y BE (900 libros) son fuente de consulta y acercamiento de la escuela a la comunidad Movilización de la comunidad para apoyar la selección, instalación y cuidado de materiales educativos Impulso a la industria editorial Colaboración con países Latinoamericanos (Libros de Texto, Telesecundaria, Enciclomedia)

15 Retos que enfrenta la Educación Básica Transformación de la dinámica económica mundial Modificaciones en el comportamiento demográfico Exigencia de mayores niveles de competitividad Reclamos sociales por mejores servicios públicos, eficientes y transparentes Atender con calidad a las poblaciones vulnerables diversas

16 Articulación curricular de la Educación Básica Integrar los niveles de preescolar, primaria y secundaria Cumplir el perfil de egreso Atender la demanda social Vinculación con la educación media superior Renovar el currículo de la educación primaria: elevar la calidad, renovar materiales educativos, proponer nuevos métodos didácticos, empleo generalizado de las TIC, aprendizaje de una lengua extranjera

17 Retos de la Educación para el Siglo XXI Introducción sistemática y generalizada de las TIC al sistema educativo para el desarrollo de habilidades y ser competitivos en el mercado laboral Cerrar la brecha digital y generar redes sociales dinámicas de conocimiento Establecer nuevos sistemas de producción y distribución de conocimiento, así como de producción y distribución de contenidos Apoyar la alfabetización digital de docentes y alumnos, para su inserción en la Sociedad del Conocimiento Impactar en la mejora de la organización y gestión del sistema educativo Innovar la práctica docente en el aula Mejorar los procesos y resultados educativos

18 Los materiales de 4ª Generación … Son elementos dinámicos y flexibles sujetos a modificación permanente Diversos y complementarios entre sí Son ambivalentes para su uso por docentes y estudiantes Se puede acceder a ellos en espacios diversos: el aula, el hogar, el café internet, etc. Son autosuficientes, no requieren orientaciones para su uso Atender a la diversidad y multiculturalidad del país Apuntar al desarrollo de competencias


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