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Publicada porAnunciación Zarco Modificado hace 10 años
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IVAN RODRIGUEZ RUIZ ESTHER SANTOS QUINTANILLA REBECA PEREZ GONZALEZ
ACTIVIDADES CON MATERIALES RECICLABLES ACTIVIDADES FISICAS ALTERNATIVAS PARA LA RECREACION IVAN RODRIGUEZ RUIZ ESTHER SANTOS QUINTANILLA REBECA PEREZ GONZALEZ
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INTRODUCCIÓN: Uno de los grandes problemas del siglo XX es la gran cantidad de basura que genera la sociedad de consumo actual. EDUCACION FISICA RECICLAJE SOCIEDAD
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POCOS RECURSOS MATERIALES EN LAS AULAS
EDUCACION FISICA: POCOS RECURSOS MATERIALES EN LAS AULAS CONCIENCIACION CURRICULAR USO MATERIALES RECICLABLES ALTO VALOR EDUCATIVO
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VALOR EDUCATIVO DEL LA UTILIZACION DE MATERIALES RECICLABLES:
Aporta la posibilidad de trabajar todos los contenidos propios de la educación física. Ofrece enormes posibilidades de diversificación de actividades. Aumento de la experiencia motriz Demuestra que la práctica y la docencia de la Educación Física no requiere obligatoriamente de un material específico. Facilita que los contenidos de la Educación Física puedan se adquiridos por alumnos de cualquier centro y nivel económico. Elimina el currículo oculto que aparece tras los materiales comercializados. Abre el camino a un nuevo planteamiento en educación. Ofrece la posibilidad de que los alumnos puedan construir sus materiales y practicar actividad física en su tiempo libre Educación en valores: Educación ambiental y Educación para el consumidor Desarrolla la creatividad Motivantes
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AMBITOS DE ACTUACIÓN: Como recurso educativo en las clases
Torres y otros (1994) plantean que este tipo de material podría emplearse: Como recurso educativo en las clases Dentro de las actividades de recreación y tiempo libre. En programas de Animación deportiva. En programas de Mantenimiento Físico. En programas de Mantenimiento Físico para la tercera edad.
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Máximo sentido práctico
MATERIALES: CARACTERISTICAS BASICAS QUE HA DE TENER TODO MATERIAL: Máximo sentido práctico Adaptabilidad Seguridad Rentabilidad – Duración Funcionalidad Polivalencia
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MATERIALES: Materiales específicos: Gimnasio Patio de recreo Deporte
Blández (1995) afirma que existen dos tipos de materiales en el área de Educación Física Materiales específicos: Gimnasio Patio de recreo Deporte Psicomotricidad. Materiales no específicos: Naturales Reciclados (domésticos e industriales) Fabricación propia Los comerciales.
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DIVERSIDAD DE MATERIALES:
DE USO COTIDIANO TELAS O ROPA TAPONES O CHAPAS ENVASES DE DIFERENTES PRODUCTOS RECICLADO GLOBOS NEUMATICOS CAJAS DE CARTON PAPEL
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CONSTRUCCION DE MATERIALES:
INDIACAS PERCHARAQUETA MATERIAL NECESARIO: percha de alambre, medias de vestir y tijeras. MATERIAL NECESARIO: guantes de fregar usados, globos y plumas
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CONSTRUCCION DE MATERIALES:
BOLOS ZANCOS MATERIAL NECESARIO: Botellas de agua, leche o similar, arena y cinta aislante MATERIAL NECESARIO: 2 latas, un destornillador, 2 metros de cuerda.
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CONSTRUCCION DE MATERIALES:
MAZAS BEISBOL MATERIAL NECESARIO: papel de periódico, celo, unas tijeras y cinta aislante MATERIAL NECESARIO: palo de escoba, cinta adhesiva, periódico, goma elástica y un trozo de espuma.
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RECURSO INTERACTIVO:
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CONCLUSIONES FINALES:
Fomentar una actitud crítica ante la publicidad actual y los modelos vendidos a seguir e imitar en los tiempos de ocio. Concienciar de la excesiva creación de basuras, la necesidad de su reciclaje y su posible reutilización. Ser capaz de inventar juegos y construir materiales deportivos a partir de material reciclado aumentando la autoestima personal y fomentando el trabajo en equipo. Utilizar su tiempo libre en actividades físicas de grupo (ante el sedentarismo actual) construyendo y utilizando estos materiales, sin necesidad de adquirirlos ya hechos. “El objetivo de la educación es el conocimiento y la acción mediante el uso de los recursos materiales”
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GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN
¡¡ FELICES FIESTAS !!
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