ATENCIÓN SOCIOSANITARIA 2º

Presentación del tema: "ATENCIÓN SOCIOSANITARIA 2º"— Transcripción de la presentación:

1 ATENCIÓN SOCIOSANITARIA 2º
Víctor M. González Módulo: OCIO Y TIEMPO LIBRE DE COLECTIVOS ESPECÍFICOS

2 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
I.- ACTIVIDADES DE ASC: - Recreativas: excursiones, convivencias, juegos, bailes, fiestas,... - Culturales: conferencias, teatro, danza, lectura, conciertos,... - Creativas: talleres de plástica, teatro, radio,... - Formativas: cursos de idiomas, informática,...

3 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
ELEMENTOS DE CONFIGURACIÓN DE ASC: 1.- ESPACIO: - Local: dimensiones, distribución, materiales, decoración - Entorno: recursos de la zona, respeto

4 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
ELEMENTOS DE CONFIGURACIÓN DE ASC: 2.- TIEMPO: - Educar en la administración del tiempo - Organizarlo según la actividad y el colectivo - Dirigido: establecer límites temporales - No dirigido: observación

5 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
ELEMENTOS DE CONFIGURACIÓN DE ASC: 3.- SISTEMAS DE COMUNICACIÓN: - Promover espacios y tiempos para la comunicación grupal - Igualdad y respeto - Soportes adecuados: técnicas y estrategias que la faciliten que faciliten

6 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
ELEMENTOS DE CONFIGURACIÓN DE ASC: 4.- FORMACIÓN DEL GRUPO: - Atender su formación según la actividad: flexibles, cerrados, abiertos - Atender a su evolución - Facilitar la resolución de conflictos y la maduración del grupo

7 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
ELEMENTOS DE CONFIGURACIÓN DE ASC: 5.- NORMAS: - Organizativas: reglas, limitaciones o hábitos para regular las actividades - Convivencia: principios y valores que presiden y orientan la vida en las situaciones de ocio

8 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
II.- ADAPTACIÓN DE TÉCNICAS DE ASC Se puede hacer mediante: - Cambio de la actividad principal por otra - Formar equipos homogéneos - Potenciar otras capacidades: Normalmente las actividades de O. desarrollan: psicomotricidad, rapidez, competición → hay que sustiuirlas por otras que potencien: solidaridad, respeto, compañerismo, ayuda

9 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
II.- ADAPTACIÓN DE TÉCNICAS DE ASC CRITERIOS DE PLANIFICACIÓN: - Integración como objetivo - Utilizar RR. Comuntiarios - Principios de normalización y autonomía - Decisión libre a la hora de elegir actividades - Organizar actividades normalizadas

10 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
II.- ADAPTACIÓN DE TÉCNICAS DE ASC CRITERIOS DE PLANIFICACIÓN: - Ofertar actividades variadas - Fomentar diversos centros de interés - Fomentar autonomía e independencia - Importancia grupal e individual - Colaboración entre todos

11 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
II.- ADAPTACIÓN DE TÉCNICAS DE ASC CRITERIOS DE PLANIFICACIÓN: - Fomentar experiencias gratificantes - Ayudar al aprendizaje del disfrute de su TL - Enseñar hábitos y habilidades sociales - Mantener actividades continuas, abiertas, estables, voluntarias,...

12 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
II.- ADAPTACIÓN DE TÉCNICAS DE ASC CRITERIOS DE PLANIFICACIÓN: Para todo ello es imprescindible para todos los miembros del equipo conocer la LÍNEA DE ACTUACIÓN: - planificación conjunta - reuniones periódicas - crítica objetiva - análisis permanente

13 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
II.- ADAPTACIÓN DE TÉCNICAS DE ASC CAPACIDADES A DESARROLLAR - Atención → juegos de observación - Memoria → textos, imágenes, objetos - Percepción → sentidos - Expresividad → corporal, dramática - Razonamiento y deducción → rol, adivinanzas

14 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
II.- ADAPTACIÓN DE TÉCNICAS DE ASC REQUISITOS PARA MAYORES: - Simplicación de reglas, del nº de jugadores, de la duración,... - Adaptación de material: medidas, altura, elección,... - Eliminar puerilidades - Fomentar facultades mentales y físicas

15 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
III.- TÉCNICAS COMUNICATIVAS EN ASC: - Comunicar es un fenómeno simple, pero la comunicación interpersonal es compleja, porque requiere un conjunto de procedimientos para que sea eficaz - Es el principal elemento de la interacción entre personas, y con el entorno: conlleva comportamientos y relaciones

16 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
III.- TÉCNICAS COMUNICATIVAS EN ASC: - definición: Comunicar es todo aquel comportamiento verbal y no verbal dentro de un contexto social en el que los individuos transmiten y reciben mensajes.

17 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
III.- TÉCNICAS COMUNICATIVAS EN ASC: - NIVELES: * Intrapersonal: reflexión sobre un comportamiento para expresarlo ante los demás. Es una forma de autonococimiento. * Interpersonal: interacción entre 2 ó más personas. Intercambio de ideas, establecer contacto, etc...

18 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
III.- TÉCNICAS COMUNICATIVAS EN ASC: - NIVELES: * Pública: Interrelación con un grupo numeroso de personas. (ver presentación “elementos comunicación”)

19 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
III.- TÉCNICAS COMUNICATIVAS EN ASC: - RELACIÓN ENTRE APRENDIZAJE Y COMUNICACIÓN: Toda la vida de una persona es un “Proceso de Aprendizaje”, que configura: - la forma de entender (y atender) la realidad propia y ajena - La forma de pensar: lo que se percibe y como - La forma de sentir. Influirá en los actos - La forma de actuar: hablar, comunicarse

20 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN ADAPTADAS
III.- TÉCNICAS COMUNICATIVAS EN ASC: - RELACIÓN ENTRE APRENDIZAJE Y COMUNICACIÓN: Por eso el TASS debe fijarse en: - lo que dice - cómo lo dice - cómo exprese sus sentimientos - cómo ayude a pensar, reir, sentirse mejor,...