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Ponencia: En Tuluá Todos con Educación La participación ciudadana en la Planificación Sectorial Fabian Valverde Correa Asesor Secretaria.

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Presentación del tema: "Ponencia: En Tuluá Todos con Educación La participación ciudadana en la Planificación Sectorial Fabian Valverde Correa Asesor Secretaria."— Transcripción de la presentación:

1 Ponencia: En Tuluá Todos con Educación La participación ciudadana en la Planificación Sectorial Fabian Valverde Correa Asesor Secretaria de Educación Municipal de Tuluá Panel: Política Educativa como estrategia de comunicación y movilización

2 Contenido Tuluá en el Plan Nacional Decenal de Educación Tuluá realiza el Plan Municipal Decenal de Educación 2008 – 2017 Del PNDE al Programa de Gobierno Del Programa al Plan de Desarrollo y el Plan Educativo Municipal

3 Tuluá en el Plan Nacional Decenal de Educación

4 Tuluá en el Plan Nacional Decenal de Educación. Congregación de ciudadanía en 10 mesas de discusión para igual numero de temas. Apoyo tecnológico a los coordinadores de cada mesa Sistematización de la información obtenida en cada mesa 4 sesiones una para cada tema a desarrollar: Objetivos, Propósitos, Metas, Medición. Socialización de los resultados Infomercial del PNDE en Tuluá

5 Tuluá en el Plan Nacional Decenal de Educación. En la Asamblea Nacional… – Participación de 10 Coordinadores de las mesas de discusión. – Participación del Secretario de Educación y del Gerente Territorial del PNDE. – Postulación del Gerente Territorial del PNDE como candidato a la Comisión de Seguimiento del PNDE. – Socialización del PNDE en la Entidad Territorial

6 Tuluá realiza el Plan Municipal Decenal de Educación 2008 – 2017.

7 Tuluá realiza el Plan Municipal Decenal de Educación 2008 – 2017 Replica de la metodología de creación del PNDE: – Recopilación de Información – Análisis por las Personalidades – Participación Ciudadana – Recopilación de la Información – Discusión en mesas. – Creación y Socialización del Documento Final Incorporación de 3 temas (Sostenibilidad y Sustentabilidad del Medio Ambiente, Educación y Cultura, Educación y Deporte) Creación de la Estructura General del Plan

8 Tuluá realiza el Plan Municipal Decenal de Educación 2008 – 2017 Participación Ciudadana Participación Ciudadana – Se formularon 4 preguntas a la ciudadanía para recopilar su opinión. – ¿Qué tipo de Ciudadanos debemos educar en Tuluá en los próximos 10 años? – ¿Qué cree usted que necesitan aprender los Tulueños en los próximos 10 años? – ¿Usted que propone para mejorar la educación en Tuluá? – ¿Para usted que es lo mas importante en la educación de los jóvenes en Tuluá?

9 Tuluá realiza el Plan Municipal Decenal de Educación 2008 – 2017 Participación Ciudadana Medios de Participación Ciudadana – Virtual: Participación en 4 foros virtuales. Paginas – Envío de respuestas a correos electrónicos institucionales de la Secretaria de Educación Municipal

10 Tuluá realiza el Plan Municipal Decenal de Educación 2008 – 2017

11 Tuluá realiza el Plan Municipal Decenal de Educación 2008 – 2017 Participación Ciudadana Medios de Participación Ciudadana – Físico: Uso de buzones ubicados en lugares estratégicos del Municipio (Centros Comerciales, Instituciones Educativas, Universidades, Cámara de Comercio, Entidades Publicas, Alcaldía Municipal) – Invitación a participar por medios de comunicación radial, televisivo y escrito.

12 Tuluá realiza el Plan Municipal Decenal de Educación 2008 – 2017 Formato Publicado en Medios de Comunicación

13 Tuluá realiza el Plan Municipal Decenal de Educación 2008 – 2017 Replica de la metodología de creación del PNDE: – Recopilación de Información – Análisis por las Personalidades – Participación Ciudadana – Recopilación de la Información – Discusión en mesas. – Creación y Socialización del Documento Final Incorporación de 3 temas (Sostenibilidad y Sustentabilidad del Medio Ambiente, Educación y Cultura, Educación y Deporte) Creación de la Estructura General del Plan

14 Tuluá realiza el Plan Municipal Decenal de Educación 2008 – 2017

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16 Del Plan Municipal de Educación al Programa de Gobierno.

17 Del Plan Municipal de Educación al Programa de Gobierno Inclusión de los resultados del PNDE y PMDE en el Programa de Gobierno del actual mandatario. Talleres de formulación del Programa de Gobierno en el Sector Educativo. Mesa de Trabajo Sectorial.

18 Del Programa al Plan de Desarrollo y el Plan Educativo Municipal.

19 Del Programa al Plan de Desarrollo y el Plan Educativo Municipal Participación Ciudadana: – Socialización del Programa de Gobierno – Socialización del PNDE y PMDE. – Participación en mesas temáticas especificas y mesas sectoriales con preguntas orientadoras y ejes temáticos pre-establecidos.

20 Del Programa al Plan de Desarrollo y el Plan Educativo Municipal Medios y Facilidades de Participación Ciudadana: – Conformación de Mesas de Participación Ciudadana por Sectores y por Temas específicos. – Vinculación de rectores como coordinadores de las mesas. – Invitación a la Comunidad Educativa a participar (Docentes, Estudiantes, Acudientes, Padres de Familia, etc.) – Realización de las actividades en las IE Oficiales del Municipio. – Vinculación de la SEM como coordinadora de las mesas temáticas especificas.

21 Conclusión La Política Educativa como estrategia de comunicación y movilización ciudadana, debe ser orientada hacia una participación comunitaria, de forma contextualizada, dirigida y controlada, sin dar espacio a disminuir la capacidad de opinión de la ciudadanía pero sin la creación de expectativas de difícil alcance.

22 Ponencia: En Tuluá Todos con Educación La participación ciudadana en la Planificación Sectorial Fabian Valverde Correa Asesor Secretaria de Educación Municipal de Tuluá Panel: Política Educativa como estrategia de comunicación y movilización


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