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Primer Concurso para proyectos de educación ambiental, capacitación y gestión Proyecto de Protección Ambiental del Río de la Plata y su Frente Marítimo.

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Presentación del tema: "Primer Concurso para proyectos de educación ambiental, capacitación y gestión Proyecto de Protección Ambiental del Río de la Plata y su Frente Marítimo."— Transcripción de la presentación:

1 Primer Concurso para proyectos de educación ambiental, capacitación y gestión Proyecto de Protección Ambiental del Río de la Plata y su Frente Marítimo Prevención y Control de la Contaminación y Restauración de Hábitats

2 La Asociación Civil Red Ambiental es una organización sin fines de lucro creada con la misión de brindar un medio eficaz de difusión, educación e interconexión para personas, de cualquier grupo y origen, comprometidas con el desarrollo sustentable.

3 Promover la creación y consolidación de espacios permanentes e inclusivos para la participación efectiva de la sociedad civil en temas vinculados a la protección ambiental y el desarrollo sustentable, construyendo ciudadanía regional y global, entornos de diálogo y compromiso social.

4 Estimular la formación de niños y jóvenes concientes de los problemas ambientales locales, regionales y globales; promotores de acciones concretas para el desarrollo comunitario; protagonistas de su presente y arquitectos de su futuro; respetuosos de la diversidad en todas sus formas; honestos, creativos, abiertos, críticos, pacíficos, solidarios; y comprometidos con el logro de una mejor calidad de vida para todos.

5 Escasa formación docente en los principios y prácticas de la educación para el desarrollo sustentable Voluntad Recursos Métodos Ambiental Social Económico Educación Escasa accesibilidad a materiales educativos adecuados y localmente relevantes +

6 La EcoTK del Plata es una biblioteca, ludoteca, hemeroteca y videoteca ambiental itinerante para niños y docentes de escuelas públicas de Quilmes, Avellaneda, Ciudad de Buenos Aires, Vicente López y San Isidro. LibrosJuegosVideosArtículos Recursos educativos Clasificados (temática, edad, etc.) y evaluados. Permanecerán durante 1 semana en cada escuela (15)

7 Libros JuegosVideos Artículos Entendemos que brindar recursos educativos es importante pero no suficiente para introducir la educación para el desarrollo sustentable en el aula. Cuadernillos Principios y prácticas Aprovechar los recursos para informar y sensibilizar sobre el Río de la Plata y su Frente Marítimo. Debemos proveer experiencias de aprendizaje.

8 Los cuadernillos brindarán un marco teórico: 1)Introducción al RPFM y sus dinámicas 2)Bienes y servicios ambientales del RPFM 3)Impulsores de cambio directos e indirectos 4)Estrategias para la sustentabilidad 5)Niños protagonistas del cambio Así como actividades y recursos recomendados para cada caso WebPapel

9 Asimismo hemos contemplado la elaboración de: Un Libro Viajero para reunir impresiones, recomendaciones y testimonios de los usuarios. Una Bitácora de la EcoTK para contener la memoria del proyecto y facilitar su replicabilidad en otras localidades. Una Red de Aulas Sustentables que posibilite el intercambio de experiencias, recursos, ideas, etc. para el desarrollo de programas y estrategias de educación ambiental en el largo plazo.

10 A través del aporte de recursos educativos y metodologías de trabajo se incentivará a los docentes para tratar la temática ambiental de forma integral, transversal y sistémica, con miras a la acción y la participación. De esta forma, tomando como núcleo primario la escuela, se promoverá el uso sustentable de los bienes y servicios del Río de la Plata y su Frente Marítimo a partir de la educación respecto de su valor ambiental y el redescubrimiento de las vinculaciones entre el Río y sus comunidades ribereñas.

11 Brindar recursos y métodos para fortalecer la educación ambiental a fin de promover el uso sustentable del RPFM. Voluntad Recursos Métodos Ambiental Social Económico Educación

12 Asociación Civil Red Ambiental Camacuá 744 (C1406DOP) Ciudad de Buenos Aires, Argentina (54 11) Deberíamos entre todos, desde nuestro lugar, poner esa semillita para que todo cambie Agustina, 11 años, Argentina.


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