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LOS BLOGS COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA Administración Federal de Servicios Educativos en el D.F. Educación Secundaria Técnica Dirección Técnica Centro De.

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1 LOS BLOGS COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA Administración Federal de Servicios Educativos en el D.F. Educación Secundaria Técnica Dirección Técnica Centro De Innovación Tecnológica Educativa Área de Promoción de las Tics

2 EDUCACION TRADICIONAL ROL DOCENTE ALUMNO Poseedor del conocimiento Receptor pasivo del conocimiento EDUCACION ACTIVA ROL DOCENTE ALUMNO Mediador del aprendizaje Co-responsable de su aprendizaje

3 CONSTRUCTIVISMO CONSTRUCTIVISMO: Se nutre de las aportaciones sobre el aprendizaje de distintas teorías. Lev Semenovich Vigotsky Interacción Social en la Educación Jean Piaget Estudios Cognitivos David Paul Ausubel Aprendizaje Significativo CONSTRUCTIVISMO

4 HOY EN DIA:

5 Uso de Herramientas Didácticas que favorezcan la adquisición de habilidades superiores Modelos Pedagógicos para el uso Herramientas Didácticas Propuesta: Metodología para el Trabajo con Tics

6 El término Weblog" fue acuñado por Jorn Barger el 17 de diciembre de BLOGS Weblogs, Blogs ó bitácoras: Recursos informativos, en formato Web, ya sea en forma textual o de imágenes, en los que una persona o grupo de personas, introducen por orden cronológico: Noticias Opiniones Sugerencias Artículos Reflexiones Cualquier otro tipo

7 EJEMPLOS bitácoras mexicanas

8 EJEMPLOS Blogs por temas

9 los mejores blogs EJEMPLOS

10 Un medio para expresar sus opiniones personales. Un medio para expresar sus opiniones personales. Un blog es un diario personal. Un blog es un diario personal. Un espacio de colaboración. Un espacio de colaboración. Un estrado político. Un estrado político. Una fuente de noticias impactantes. Una fuente de noticias impactantes. Una colección de vínculos. Una colección de vínculos. Sitios Web donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno o varios autores Sitios Web donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno o varios autores Lo que quiero que sea Lo que quiero que sea ¿Uso de un Blog o Weblog?

11 Audioblogs Audioblogs Fotoblogs Fotoblogs Videoblogs Videoblogs Movblogs Movblogs Openblogs Openblogs Edublogs Edublogs Se utiliza con fines educativos o en entornos de aprendizaje Código abierto tiene licencia bajo GPL (proporciona los estandares de software libre) Como se clasifican: Bitácora cuya mayor parte del contenido lo forman fotografías Bitácora cuya mayor parte del contenido lo forman videos Bitácora cuyo contenido lo forman ficheros de audio en diferentes formatos Bitácora cuyo contenido es para aparatos moviles

12 ¿Qué es un EduBlog? Es una herramienta didáctica orientada a favorecer el proceso de aprendizaje. Es una herramienta didáctica orientada a favorecer el proceso de aprendizaje. Es una herramienta que facilita el control y organización del manejo de información por parte del alumno. Es una herramienta que facilita el control y organización del manejo de información por parte del alumno. Favorece la comunicación participativa (sociabilización del conocimiento en la red ). Favorece la comunicación participativa (sociabilización del conocimiento en la red ). Propicia una participación activa que promueve el desarrollo de destrezas y habilidades superiores. Propicia una participación activa que promueve el desarrollo de destrezas y habilidades superiores.

13 Como principales usos educativos tenemos: Estimula las actividades que promueven la construcción de conocimiento y la interacción social. Estimula las actividades que promueven la construcción de conocimiento y la interacción social. Eficienta el tiempo destinado a la clase para la realización de actividades mas productivas. Eficienta el tiempo destinado a la clase para la realización de actividades mas productivas. Ofrece un espacio para la difusión del conocimiento y la interacción social. Ofrece un espacio para la difusión del conocimiento y la interacción social. incentiva el acercamiento y permite aprender y profundizar en los conocimientos de las TICs. incentiva el acercamiento y permite aprender y profundizar en los conocimientos de las TICs. Sirve como medio de intercambio de ideas entre los estudiantes. Sirve como medio de intercambio de ideas entre los estudiantes.

14 Razones para utilizar los Blogs en educación: Establecen una intercomunicación a profesores y alumnos. Establecen una intercomunicación a profesores y alumnos. Facilitan la comunicación. Facilitan la comunicación. 0frecen una gran cantidad de fuentes de información por medio de enlaces. 0frecen una gran cantidad de fuentes de información por medio de enlaces. Permiten realizar el seguimiento del progreso de los alumnos y facilitan el trabajo cooperativo. Permiten realizar el seguimiento del progreso de los alumnos y facilitan el trabajo cooperativo. Promueven la formación de una comunidad donde se favorezca la interacción dentro y fuera del grupo escolar. Promueven la formación de una comunidad donde se favorezca la interacción dentro y fuera del grupo escolar.

15 Organización de la documentación. Organización de la documentación. Hábito de lecturas actualizadas. Hábito de lecturas actualizadas. Contacto directo con los lectores. Contacto directo con los lectores. Nuevos campos para la publicación. Nuevos campos para la publicación. Nuevas redes sociales y entornos de relación. Nuevas redes sociales y entornos de relación. Divulgación del conocimiento. Divulgación del conocimiento. Transciende barreras espacio-temporales. Transciende barreras espacio-temporales. Incentivos para el proceso de aprendizaje.

16

17 EJEMPLOS

18 EJEMPLOS

19 BLOGGER CREACION DE BLOGS: CREACION DE BLOGS:


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