La tecnología aplicada en la

Presentación del tema: "La tecnología aplicada en la"— Transcripción de la presentación:

1 La tecnología aplicada en la
EDUCACIÓN QUINTO TRIMESTRE

2 OBJETIVOS GENERALES Se analiza la controversia sobre el uso de la tecnología en los sistemas de educación convencionales.

3 Se investigará sobre… La deshumanización en los procesos enseñanza – aprendizaje a causa de los medios electrónicos, el rol de la educación presencial en un mundo basado cada vez más en la tecnología, las implicaciones del uso de la tecnología con respecto a facilitar el acceso a la educación para los estudiantes (en general y en particular) para los países en vías de desarrollo..

4 Se estudian las características y las distintas modalidades de la educación a distancia, la integración de la tecnología al dicho proceso de enseñanza – aprendizaje y el desarrollo de la educación a distancia a nivel nacional e internacional, así como las consecuencias e implicaciones que ésta trae consigo. Se analizan los resultados, beneficios y retos que h enfrentado la educación a distancia en las últimas décadas y la visión de la misma a través de la evolución tecnológica.

5 Temas. 1. TENDENCIAS DE LA TRANSFORMACIÓN.
Objetivo: Análisis e interpretación de los cambios que se han venido dando en las tendencias tecnológicas y que afectan o involucran directamente el sector educativo. Desarrollar la capacidad de adaptación a esta nueva cultura de cambio. Duración del tema 12 horas. La era de la transformación tecnológica en el entorno educativo. Grandes tendencias y fuerzas de cambio.

6 2. GLOBALIZACIÓN E IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN.
Objetivo: Conocer y evaluar diversas modalidades y modelos nuevos que están penetrando en el sector educativo como la educación a distancia y la enseñanza virtual; analiza sus condiciones positivas y negativas dentro del sector, su impacto y posible aplicación al contexto actual en el que se desarrolla el alumno, siendo también capaz de dirigir este cambio. Duración del tema 12 horas. Enseñanza virtual y en línea y su impacto en el proceso enseñanza – aprendizaje; ventajas y desventajas. Educación a distancia Dirección del cambio en el área educativa.

7 3. ESTRATEGIAS Y MODELOS PARA AFRONTAR EL CAMBIO.
Objetivo: Lograr la adaptación y aceptación tanto del alumno como de la institución al cambio a través de la aplicación efectiva de acuerdo a las necesidades de cada institución, tomando las variables y herramientas aplicables para cada uno de los casos, tomando la directriz del cambio e involucrando a toda la organización en el mismo a través de la implantación de una estrategia e cambio. Duración del tema 12 horas. Como se genera y dirige el cambio dentro de las instituciones educativas; impactos internos y externos. Revitalización, adaptación e involucramiento de la institución a la tendencia global; cambiando paradigmas. Estrategia de implantación del cambio.

8 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
Exposiciones Investigación documental Mesas de discusión y conclusiones Redacción de resúmenes

9 EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN.
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN. 50% Exámenes mensuales y final 30% Trabajos de investigación 20% Presentaciones

10 Antes de empezar, veamos estos videos…

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12 Actividad 1. Elabora un ensayo sobre la información que observaste en los videos. Formato del ensayo? Fecha de entrega?