DIPLOMADO DE PROFUNDIZACIÓN

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Transcripción de la presentación:

DIPLOMADO DE PROFUNDIZACIÓN CONSTRUCCIÓN DE REDES SOCIALES DE COMUNICACIÓN Director: JORGE H. LÓPEZ ROJAS PROGRAMA COMUNICACIÓN SOCIAL ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

DESCRIPCIÓN DEL CURSO CAMPO DE FORMACIÓN - Disciplinar CURSO PRÁCTICO CRÉDITOS ACADÉMICOS (10) RED DE CURSOS DE INVESTIGACIÓN EJES TEMÁTICOS: COMUNICACIÓN PARTICIPATIVA COMUNIDAD RED SOCIAL

CONOCIMIENTOS PREVIOS: Competencias básicas en: - Investigación social cualitativa y redacción de textos académicos. - Uso de herramientas informáticas y telemáticas. - Conocimientos disciplinares de la comunicación social.

Línea de Investigación Comunicación y Redes Sociales Objetivo: Contribuir a la reflexión teórica, epistemológica y metodológica del campo del saber en torno a las redes sociales y la comunicación a partir de un análisis crítico social, que permita la comprensión y desarrollo del ser/sujeto social y lo social comunitario.

Propósito:   Contribuir en la profundización de aprendizajes investigativos y prácticos de los estudiantes del programa de Comunicación Social en el tema de redes sociales con la implementación de una estrategia comunicacional que cualifique prácticas sociales organizadas (PSO)

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE INVESTIGACIÓN – ACCIÓN Se aprende investigando. Se investiga para conocer. El conocimiento aporta en la transformación de realidades. Prácticas Sociales Organizadas (PSO) caracterizadas sus relaciones en horizontalidad y participación en escenarios de realidad

Competencias a desarrollar: El estudiante será competente para: Seleccionar PSO a partir de criterios y elementos teóricos propios de la comunicación participativa y la comunidad. Conocer las condiciones de las PSO a  la luz de los conceptos comunicación participativa, comunidad y red social, a través del método de la sociopráxis y el análisis comparativo con otras PSO. Diseñar, participativamente, una estrategia comunicacional para fortalecimiento organizativo desde el enfoque de red social, en la que incorpora el conocimiento generado en el proceso de investigación. Implementar acciones de la estrategia comunicacional haciendo uso de herramientas de comunicación digital. Socializar a través de un artículo académico, la experiencia de diseño e implementación de una estrategia comunicativa para la cualificación de las dinámicas de las PSO.  

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE INVESTIGACIÓN – ACCIÓN Principios: Es posible aprender investigando. La investigación genera nuevos conocimientos. El conocimiento aporta en la transformación de realidades. Prácticas Sociales Organizadas (PSO) caracterizadas sus relaciones en horizontalidad y participación en escenarios de realidad

RUTA DE FORMACIÓN FASES Y ETAPAS Fase 1. RECONOCIMIENTO Fase 2. INVESTIGACIÓN Etapa: Recolección de Información Etapa: Análisis de Información Fase 3. FORTALECIMIENTO COMUNICACIONAL Etapa Devolución de conocimiento. Etapa: Cualificación Comunicacional Etapa: Construcción de Redes Sociales Fase 4. FORMALIZACIÓN ACADÉMICA

AGENDA Programación Académica 2015-2 Evaluaciones Iniciales Agosto 3 a Septiembre 3 de 2015 Evaluaciones Intermedias Septiembre 4 a Noviembre 9 de 2015 Evaluaciones Finales Nacionales Noviembre 10 a Diciembre 6 de 2015

Unidades temáticas 1. Teorías de la comunicación participativa 2. Teorías de la comunidad en el marco social. 3. Teorías sobre Redes Sociales. 4. Sociopraxis: enfoque redes participativas. 5. Investigar las redes sociales. 6. Investigar la comunicación desde la red. Conociendo experiencias sociales participativas en red. 8. Diseño de estrategia de cualificación de red. 9. Conociendo herramientas para la comunicación en redes digitales. 10. Activando intercambios en red comunicacional.

Bienvenidas y bienvenidos