EL ROL DE LOS PADRES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Expositor: Augusto Pérez-Rosas Cáceres IDI - INSTITUTO DESARROLLO INTELECTUAL Director - Fundador.

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Transcripción de la presentación:

EL ROL DE LOS PADRES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Expositor: Augusto Pérez-Rosas Cáceres IDI - INSTITUTO DESARROLLO INTELECTUAL Director - Fundador

Los padres son los primeros y principales educadores de sus hijos

LOS MEDIADORES

¿QUÉ ES MEDIAR? participar colaborarguiaranimardirigir motivar evaluarmonitorear comprometers e supervisa r alentar

 Estudiar es un trabajo de la mente que posee tres componentes:  La motivación (querer estudiar)  La organización (poder estudiar)  Las estrategias de aprendizaje (saber estudiar) ERES ESTUDIANTE Y TU OFICIO ES ESTUDIAR

EL PAPEL DE LOS PADRES CON RESPECTO A LOS ESTUDIOS DE SUS HIJOS PUEDE CONCRETARSE EN TRES TAREAS: 1. Motivar y estimular a los hijos en los estudios 2. Organizar el estudio en la casa 3. Orientar a los hijos a estudiar bien

¡ MOTIVAR Y ESTIMULAR A LOS HIJOS EN LOS ESTUDIOS !

TIPS SOBRE MOTIVACIÓN La motivación se trasmite, se contagia con buena cara, de buen humor y con alegría. Es un trabajo en equipo (padres e hijos). Motivar es supervisar, alentar, animar, dar confianza, respaldar y apoyar de manera permanente el esfuerzo de los hijos. Motivar es facilitar un buen ambiente de estudio y crear un clima de estudio en casa.

ORGANIZAR EL ESTUDIO ¡ORGANIZAR EL ESTUDIO EN LA CASA!

La casa debe invitar a estudiar y no a guardar los libros.

TIPS SOBRE EL AMBIENTE DE ESTUDIO Un lugar fijo de estudio  Un lugar fijo de estudio  Una mesa de trabajo (limpia, sin cosas)  Una silla recta  Iluminación adecuada (luz blanca)  Un estante o librero  Un Atril  Un pizarrín o corcho

TIPS SOBRE EL TIEMPO  Es clave que cada estudiante adquiera el hábito de estudiar diariamente, a determinadas horas, y que siga un horario de estudio.  Para que un aprendizaje sea eficiente y de calidad, debe realizarse de manera regular y continuada.

¡ ORIENTAR A LOS HIJOS A ESTUDIAR BIEN !

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE L ECTURA EXPLORATIVA, PRELECTURA L ECTURA COMPRENSIVA, ANALÍTICA S UBRAYAR IDEAS PRINCIPALES S INOPSIS (LINEAL O GRÁFICA) R EPETICION ACTIVA (MEMORIA) R EPASOS

LA MEDIDA ESTRATEGIAS DE MEDICIÓN ESCALAS PROBLEMAS DEFINICIÓN ESTIMAR ASIGNAR COMPARAR RESPUESTA SUJETO ESTÍMULO EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN INCERTIDUMBRE ISOMORFISMO NOMINAL INTERVALO PROPOSICIOMNAL ORDINAL FIJO RAZON INTERCALAR SERIAL

Teléfono: Celular: web: Calle San Felipe 117, Urb. Santa Felicia. La Molina