EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ABP Educación superior en salud 2012
CONTENIDO Definición Los siete pasos del ABP 2.- Definir el problemaproblema 4.- clasificar las aportaciones del análisisdel 5.- Definir metas del aprendizaje aprendizaje 6.- Realizar un estudio independiente independiente 7.- Reportar hallazgosReportar 3.- Realizar una lluvia de ideasideas
¿Qué es el ABP? Es una estrategia o táctica educativa basada en problemas reales que permite desarrollar en el estudiante el razonamiento y el juicio crítico. Es una técnica didáctica de orden y estructura al trabajo que consiste en siete pasos:
Los siete pasos del ABP Paso 1.- Clarificar términos El objetivo de este paso es evitar confusiones o malos entendidos sobre el significado de ciertos conceptos. Paso 2.- Definir el problema Ayuda a definir problemas concretos Paso 3.- Realizar una lluvia de ideas/analizar el problema Tener diversas ideas y formas de acercarse a los problemas planteados.
Paso 4.- Clasificar las aportaciones del análisis Clasificar las ideas aportadas en el paso tres agrupándolas de manera congruente. Paso 5.- Definir las metas del aprendizaje Traducen los esfuerzos anteriores en metas concretas. Paso 6.- Realizar un estudio independiente Encontrar materiales de aprendizaje para lograr las metas planteadas. Paso 7.- Reportar hallazgos/ obtener conclusiones. Los hallazgos deben ser suficientes para lograr las metas propuestas.
CLARIFICAR TERMINOSDEFINIR EL PROBLEMALLUVIA DE IDEASCLASIFICAR LAS APORTACIONES DE ANALISISDEFINIR LAS METAS DEL APRENDIZAJEANALIZAR UN ESTUDIO INDEPENCIENTEREPORTAR HALLAZGOS RESUMEN