por Pablo González Vidal RETRASO MENTAL por Pablo González Vidal

Se caracteriza por una capacidad intelectual significativamente por debajo del promedio ( CI aproximadamente de 70 o inferior), con inicio anterior a los 18 años y déficit o insuficiencias concurrentes en la actividad adaptativa.

Retraso del latín retardatio, también llamado Oligofrenia del griego poca mente y en la historia se han usado otros términos como Idiota (aquel que no se ocupaba de asuntos públicos, solo privados), Imbécil, Morón o Mongol

Herencia (5 %). Estos factores incluyen errores innatos del metabolismo heredados como, enfermedad de Tay-Sachs, síndrome de Down por síndrome de X frágil. Problemas del embarazo y perinatales (aproximadamente un 10 %). Estos factores incluyen malnutrición fetal, prematuridad, hipoxia, infecciones víricas y otras, y traumatismos

Alteraciones tempranas del desarrollo embrionario (30 %) Alteraciones tempranas del desarrollo embrionario (30 %). Estos factores incluyen alteraciones cromosómicas (p. ej., síndrome de Down debido a trisomía 21) o afectación prenatal por toxinas (p. ej., consumo materno de alcohol, infecciones).

Enfermedades médicas adquiridas durante la infancia y la niñez (5 %): incluyen infecciones, traumatismos y envenenamiento (p. ej., por plomo).

Influencias ambientales y otros trastornos mentales (15-20 %) Influencias ambientales y otros trastornos mentales (15-20 %). Incluyen privación de crianza y de estimulación social, lingüística y de cualquier otro orden, así como trastornos mentales graves (p. ej., trastorno autista).

No existen características comportamentales o de personalidades específicas que estén asociadas unívocamente al retraso mental.   Algunos individuos con retraso mental son pasivos, plácidos y dependientes, mientras que otros son impulsivos y agresivos.

No existen características comportamentales o de personalidades específicas que estén asociadas unívocamente al retraso mental.   Algunos individuos con retraso mental son pasivos, plácidos y dependientes, mientras que otros son impulsivos y agresivos.

La ausencia de habilidades para la comunicación puede predisponer a comportamientos perturbadores y agresivos que sustituyan al lenguaje comunicativo

En los trastornos del aprendizaje o trastornos de la comunicación se observa la alteración del desarrollo en un área específica (p. ej., lectura, lenguaje expresivo), pero no hay una afectación generalizada del desarrollo intelectual y de la capacidad adaptativa.

En los trastornos generalizados del desarrollo existe una afectación cualitativa del desarrollo de la interacción social y de las habilidades verbales y no verbales de comunicación social. El retraso mental suele acompañar a los trastornos generalizados del desarrollo

Epicanto Pliegue de la parte interna del ojo del feto humano pero que solo permanece en pueblos asiáticos y en afectados por el síndrome de Down John Langdon Haydon Down (18 de noviembre de 1828 - 7 de octubre de 1896) fue un gran médico británico. En 1858 es nombrado director médico del asilo Earlswood para retrasados mentales, en Surrey.

Allí comienza su trabajo con niños afectados de diversos grados de discapacidad intelectual, fruto del cual publicará en 1866 su famoso estudio Observations on an ethnic classification of idiots, en el que establece una clasificación de las personas con retraso mental en función de sus características étnicas.

Se atribuye una fuerte influencia de las teorías darwinianas en su estudio, especialmente teniendo en cuenta su parentesco con la familia del propio Charles Darwin, a través de una sobrina.

Su contribución más popular es la descripción de la categoría que el denominó “Idiocia mongoloide”, por las similitudes faciales con las razas nómadas del interior de Mongolia, y en la que se incluían individuos portadores de lo que hoy se conoce como trisomía 21, o síndrome de Down, en honor a su autor.