Centro Universitario del Sur Diciembre de 2003 Experiencia de la Acreditación de Programas Educativos

Programa de Medicina Visita de acreditación Visita preliminar Autoevaluación Evaluación Diagnóstica por los CIEES Entrega de dictámenes de acreditación Autodiagnóstico Cumplimiento de recomendaciones Programa de Enfermería Programa de Psicología Ruta de Acreditación de los programas educativos en el CUSur

Pendiente visita de pre-acreditación Autoevaluación Evaluación Diagnóstica por los CIEES Cumplimiento de recomendaciones| Medicina Veterinaria y Zootecnia Sistematización de la información y envío de las evidencias documentadas. Programas educativos en proceso de acreditación

Áreas consideradas en la acreditación de programas educativos Bases Generales y Objetivos Educativos. Organización, Administración y Gobierno. Plan de estudios y estructura académica. Evaluación del proceso educativo. Alumnos. Personal docente. Investigación. Infraestructura, instalaciones y recursos físicos. Recursos Humanos de apoyo. Vinculación y servicios. Recursos y escenarios externos de apoyo para la formación. Finanzas.

Ordenar y sistematizar la operación y desarrollo de los programas educativos. Contar con indicadores de calidad que posibiliten la evaluación y seguimiento, continuo y permanente de los PE. Planear, programar, presupuestar, ejecutar y evaluar a corto, mediano y largo plazo las funciones sustantivas y adjetivas, ligadas al desarrollo de los programas educativos. (P3E). Aseguramiento de la calidad a través del concurso de fondos extraordinarios destinados a programas académicos. Fomentar una cultura de calidad y rendición de cuentas en la comunidad universitaria. Participación como miembro titular en organismos colegiados nacionales y reconocimiento social y profesional de los egresados. Beneficios de la Acreditación

Ruta de alcance y aseguramiento de la calidad de los Programas Educativos Atender las recomendaciones hechas por los Comités de Evaluación. Dar seguimiento a y cumplimentar las observaciones hechas emitidas por los Consejos de Acreditación. Operar los programas educativos en congruencia con los Planes Integrales de Fortalecimiento Institucional (PIFI) y PROMEP tanto de la Institución como de la Dependencia. Alcanzar y asegurar la calidad de los programas acreditados a través del apoyo de las bolsas de recursos federales: PIFI, FIUPEA, FAM, CONACYT, entre otras.

Ruta de alcance y aseguramiento de la calidad de los Programas Educativos Crear y consolidar los cuerpos académicos y disciplinares que participan en los programas educativos. Establecer alianzas estratégicas con IES nacionales e internacionales para la obtención de recursos extraordinarios a través de los Consorcios y Fundaciones para el aseguramiento de la calidad. Certificar los procesos administrativos ligados a los programas educativos acreditados.

Ruta de alcance y aseguramiento de la calidad de los Programas Educativos Gestionar la integración de los Comités de Evaluación (CIEES) en los diferentes programas académicos que aún no cuentan con ellos (Técnico Superior Universitario). Propiciar la ampliación de los Comités de Evaluación (CIEES) existentes con objeto de recibir las visitas en períodos más cortos. Impulsar la creación de los Consejos de Acreditación de las áreas disciplinares que aun no cuentan con ellos.

Biol. Jesús Alberto Espinosa Arias RECTOR Centro Universitario del Sur