Nombre de proyecto: VALOR-ARTE Escuela: Malinali Alumnos: Montserrat Damian Hernández Juan Carlos Ducoing Cruz Fernanda Gutiérrez Silva Diego Jair Sarabia Montoya Grado: 4to “A” Director(a): Silvia Hernández Gómez Maestro Guía: Elvia Ibarra Macedo Clave: 15EPR4288R
Etapa 1: SIENTE Los alumnos identificaron las problemáticas de su entorno: Escases de agua Inseguridad Contaminación en parques y ambiental Ausencia de valores Mejoras de instalaciones en su escuela Educación vial
Etapa 2: IMAGINA Los alumnos eligieron la problemática “Ausencia de Valores”; argumentando que trabajando en esto tendría un mayor impacto en su comunidad respecto a su conducta social, por lo que sugirieron algunas actividades para persuadir e influir a sus compañeros, padres y maestros.
Actividades recreativas para fomentar la tolerancia. Etapa 3. HAZ Actividades recreativas para fomentar la tolerancia.
Elaboración de un memorama de valores.
Reconocimiento y respeto de ganadores.
Elaboración y publicación de carteles.
Exposición de valores en todos los grados.
Expresión de valores de forma artística.
El valor del amor por la naturaleza.
El respeto a nuestra cultura y costumbres.
Platicas sobre valores a padres de familia.
Platica sobre el “bullying”.
Clausura con el valor de la amistad.