 INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN  ABSTRAC ABSTRAC  ¿Qué son? ¿Qué son?  ¿En que han ayudado los LMS? ¿En que han ayudado los LMS?  Ventajas (docentes) Ventajas (docentes)  Ventajas (alumnos) Ventajas (alumnos)  Principales ventajas de los LMS Principales ventajas de los LMS  Plataformas LMS Plataformas LMS  Ejemplos Ejemplos  PLATAFORMAS LMS DE SOFTWARE PROPIETARIO PLATAFORMAS LMS DE SOFTWARE PROPIETARIO  PLATAFORMAS RECOMENDADAS PLATAFORMAS RECOMENDADAS  Moodle Moodle  Blackboard Blackboard  Tabla de comparación Tabla de comparación

 Las plataformas LMS son la nueva modalidad que esta adquiriendo el ámbito educativo en cuanto a facilitar las relaciones entre el docente y el alumno. Dichas plataformas funcionan como una herramienta para que el trabajo del docente se facilite, así mismo para el alumno es mas accesible tener la información de esa forma y manejarla como le sea conveniente

 En la siguiente presentación se explica que son las plataformas LMS y como han funcionado en la actualidad sin antes mencionar cuales son las ventajas que le brindan a los docentes y alumnos en ámbito educativo. Se mencionan cuales son los principales softwares que existen y cuales son los más usados en algunas escuelas y las diferencias que existen entre cada uno de ellos.  The following presentation explains LMS platforms that are as worked today without mentioning what advantages they give teachers and students in education. Mentioned are the main softwares that exist and what are the most used in some schools and the differences between each.

 Son herramientas computacionales, basadas en la web, que proveen interacción entre uno o más docentes con sus estudiantes.  Sirven como medio de apoyo en diversas modalidades educativas, sin horarios específicos, facilidad de uso, sin necesidad de un espacio físico.

 Eliminar los problemas del pasado: cuando internet se utilizaba masivamente.  Metodología del pasado: el correo electrónico primero, luego las listas de correo, los foros de discusión, la mensajería instantánea, etc.  Los lms integran todas estas herramientas aisladas en una sola plataforma.

 Llevar el control de los cursos que decida implementar  Administrar contenidos  Aplicar examenes, tareas, calificar

 Posibilidad de entregar las tareas con el uso de una computadora e internet.  Acceso a los recursos que el maestro le ofrezca.  Revisar calificaciones.  Comunicación constante.

Brindan posibilidades de formación flexible y económica Ofrecen libertad en cuanto a tiempo y ritmo de aprendizaje Posibilitan aprendizajes constantes y nutridos a través de la interacción entre docentes y alumnos Permiten utilizar plataformas con mismos conocimientos Anulan las distancias geográficas y temporales Combinan el potencial de Internet con el de las herramientas tecnológicas educativas

Existen en el mercado diversas plataformas para administrar contenidos, varias de ellas son comerciales y muchas veces resultan incosteables para una institución que desea incorporar este tipo de herramientas en su programa educativo. Pero afortunadamente existen plataformas de software libre y código abierto (open source) que cumplen con la mayoría de los requerimientos que exige la administración de cursos en línea.

Nombre de la Plataforma LMSPágina Web Blackboardhttp:// Cyberclasshttp:// Didascaliahttp:// IT Campus Virtualhttp:// Learning Spacehttp:// Luvithttp:// Netcampushttp:// netcampus.com Qs Tutorhttp:// SUMAhttp:// Syfadishttp:// TaskStreamhttp:// ¿Qué costos tendrán? Costo por usuario entre $1.5 y $3 dolares mensuales