ELABORACIÓN DE PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN MSC. Ana María Sánchez

CONCEPTOS PRELIMINARES PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN Es la expresión escrita y resumida de lo que se quiere hacer. Es un recurso técnico (auxiliar especifico del método) de complejidad creciente. De acuerdo a la experiencia del investigador que puede ser usado para sistematizar una investigación. Es un instrumento de trabajo básico pero no rígido, es decir, guiara pero no esclavizara los pasos subsiguientes. Es el documento que resume un proyecto de investigación. Como el proyecto es un sistema de elementos integrados y cooperantes con secuencia lógica, en donde no debe darse el primero sin tener en cuenta el ultimo y viceversa.

ESTRUCTURA DEL PROTOCOLO Presentación de la investigación Institución o dependencia donde se realiza el estudio. Titulo de la investigación. Autor(es) y participantes. Tutor. Asesor metodológico. Fecha de presentación.

Cuerpo del proyecto INTRODUCCIÓN Se deberá proporcionar la información necesaria que permita la comprensión adecuada de la naturaleza y alcance del problema que se abordara en el estudio, ubicándolo en su contexto socio-económico, político, histórico, jurídico, etc. O el proceso más general del cual forma parte el problema objeto de estudio. Partiendo de una adecuada selección del problema, se planteara que es lo que se pretende estudiar, diferenciando plenamente el objeto de estudio y su expresión en el tiempo y el espacio.

ANTECEDENTES Se plantea en forma resumida la manera en como se ha venido presentando el problema desde su surgimiento o identificación hasta el momento de ser abordado, resaltando los aspectos de mayor importancia. Debe quedar claro, en este apartado, cual es el estado de desarrollo en que investigadores anteriores han dejado el problema objeto de nuestro estudio.

JUSTIFICACION Debe resaltarse la importancia social y científica del trabajo indicando de ser posible el vacio existente en el conocimiento científico previo y que la presente investigación tratara de llenar. Es el beneficio esperado al hacer el estudio, haciendo explicito como el desarrollo de los hechos o fenómenos de tal problemática demanda de técnicas mas eficientes y económicas (sistema de servicios, normas administrativas, equipos y otros).

OBJETIVOS Se pueden clasificar en generales y específicos, y son los que se necesita identificar, determinar, relacionar, para comprobar la hipótesis sobre el problema que estudiamos. Los objetivos son el punto de referencia: indica lo que se pretende hacer, conocer o buscar.

MARCO TEORICO Se plantea en forma sintética los principales aportes de la teoría en relación con el abordaje del problema y que constituyen los criterios teóricos o conceptuales a la luz de los cuales deberán interpretarse los resultados. Se recomienda partir de las teorías mas generales y finalizar con las mas particulares y especificas del problema. Una parte esencial del Marco Teórico es la selección de los conceptos que reflejan la realidad que se estudia. Estos términos o conceptos deben ser definidos en un lenguaje claro y preciso de tal forma que en la etapa de definición de la Metódica se puedan establecer los indicadores del concepto en forma adecuada.

HIPÓTESIS Son las conjeturas o proposiciones científicas no confirmadas ni demostradas que pretenden dar soluciones al problema objeto de estudio. Se plantean en forma clara y precisa, pudiéndose acompañar de definiciones de algunos de los términos o conceptos claros, incluidos en las mismas. Las hipótesis son una explicación tentativa de la relación entre variables.

Para la formulación de hipótesis se debe cumplir las siguientes condiciones: Tiene que estar sustentada en conocimientos comprobados científicamente e indicados en el Marco Teórico del estudio. Debe ofrecer una explicación suficiente del problema que pretende abarcar y tiene el mismo alcance de este. Debe ser contrastable y comprobable a través de las técnicas de la observación o del experimento seleccionado. Debe conducir de manera racional a la previsión teorice de algunos hechos reales; esta previsión es la que permite su comprobación.

DISEÑO METODOLÓGICO (MATERIAL Y MÉTODO) Son los pasos y procedimientos para demostrar y comprobar las hipótesis y en consecuencia lograr los objetivos del estudio. Se precisan los aspectos relacionados con la obtención de información, procesamientos, criterios de manejo estadísticos y procesamientos de análisis y síntesis, en función de los criterios establecidos en el Marco Teórico.

Incluye los siguientes pasos: TIPO DE ESTUDIO Se especifica si es un estudio descriptivo, analítico, etc. DETERMINACIÓN DEL UNIVERSO Es la delimitación en el tiempo, espacio y características de las unidades de observación; se entiende por Universo o Población al conjunto finto o infinito de individuos o elementos que poseen características en común y que será objeto del estudio.

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Se entiende por muestra a una parte representativa que forzosamente tiene que ser finita o limitada en su tamaño, extraída del referido universo. Cuando contrastamos las hipótesis científicas con los resultados obtenidos de esta muestra podrán extraerse las conclusiones generalizadas para toda la población. Para la selección de la muestra existen técnicas estadísticas de las cuales es preciso auxiliarse para garantizare la representatividad de la muestra.

PLAN DE ANALISIS DE CRUZAMIENTO DE VARIABLES Debe presentarse los procedimientos que se utilizaran para analizar los datos. SELECCIÓN DE LAS TÉCNICAS O INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE LOS DATOS Para recolectar la información o sea para observar o experimentar se deben diseñar los instrumentos en caso de que no estén diseñados o buscar las técnicas adecuadas para recolectar esta información.

OPERATIVIZACIÓN DE LAS VARIABLES Las variables son aquellas características o propiedades de un objeto o fenómeno susceptibles de adquirir diferentes valores. En una investigación deben distinguirse la variable dependiente o efecto que se estudia y las variables independientes o posibles causas del efecto: es el elemento que explica el problema. La hipótesis hace la relación teórica entre una variable dependiente y una o mas variables independiente.

EJEMPLO DE CUADRO DE OPERATIVIZACIÓN DE LAS VARIABLES INDEPENDIENTES DEFINICIÓN OPERATIVA INDICADORES FUENTES E INSTRUMENTOS NATURALEZA Factores de Higiene Son los tres elementos principales que constituyen la higiene: ruido, iluminación y condiciones atmosféricas. Tipos de iluminación. Intensidad y frecuencia del ruido. Condiciones atmosféricas. Observación Entrevista Encuestas Cualitativas Cuantitativas Factores de Seguridad Son los elementos técnicos que previenen los accidentes, robos e incendios. Estadísticas de los accidentes. Costos de los accidentes. Control de entradas y salidas del personal. Señalización Estadísticas Entrevistas Cualitativa Cuantitativa Normas y Procedimientos de Higiene y Seguridad Laboral Son las herramientas técnicas y educativas que se utilizan para prevenir riesgos profesionales y proteger la vida y la salud de los trabajadores. La evaluación y la capacitación cognoscitiva de las normas y procedimientos de higiene y seguridad laboral.

PROCEDIMIENTOS DE ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS Se explican los procedimientos estadísticos y/o inferenciales que han de utilizarse en el análisis de los resultados. Tales procedimientos estarán en completa concordancia con los objetivos específicos de la investigación. También incluye un plan de tabulación.

CRONOGRAMA DE TRABAJO Es un desglose de las actividades a realizar, desde el inicio del trabajo hasta la presentación del Informe de Investigación, especificando fechas de cumplimiento de cada etapa.

EJEMPLO DE CRONOGRAMA Generalmente se elabora un cuadro que presente la siguiente información: No. Actividad Fechas de Cumplimiento 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Fase de explotativa Redacción de Protocolo Prueba o Validación de Instrumentos Obtención de la Información Procesamiento y análisis estadísticos Discusión de resultados Redacción de informe final Presentación del trabajo XXX XX XXXX XXXXX

RECURSOS DISPONIBLES Y NECESARIOS Se especifica con que recursos humanos, materiales y financieros se cuenta para la realización del estudio.

BIBLIOGRAFÍA Consiste en el listado exhaustivo de las fuentes primarias consultadas y utilizadas, tanto en la elaboración del Marco Teórico como en la realización del informe final de investigación. Su forma de presentación variara según el sistema de citas y notas adoptados por el investigador o según la cantidad y variedad de las fuentes utilizadas.

Ejemplo de Bibliografía Aguilar Leal, Roberto (1991) “El recurso a lo sobrenatural como cuestionamiento a la realidad en los cuentos de Darío” Cátedra (revista de ciencia, cultura y educación). Año 1 oct-dic, pp. 58-66, Managua, Nicaragua. Cady, J. y Howarth, B (1990) Computer Perfomance Management and Capacity Planning. Prentice Hall Sydney. Casas, y Aurtenechea, F. (1987) “Evaluación y Predicción del Desempeño de Sistemas Computacionales” Actas XIII Conferencia Latinoamericana de Informática. Pp. 9-13. Noviembre, Bogotá, Colombia. Garache Castellón, Abel (1990) “Ideología y universidad” Barricada. 1 de agosto, p. 3, Managua, Nicaragua. García, Hamlet D. (1991) “Historias de las ideas políticas en Nicaragua: siglo XIX.” Nuevo Amanecer Cultural, Supl. Cult. El Nuevo Diario, 14 de septiembre, pp. 1-2, Managua, Nicaragua. Valle Castillo, Julio (1980) “Leonel Rugama, Obras” Nicaruac. Año 1. Num 2 (julio y agosto, pp. 140-143, Managua, Nicaragua.

ANEXOS Esta sección es opcional. En ella se incluirán todos aquellos documentos escritos o gráficos que, a criterio del investigador, contribuyan a ilustrar mas ampliamente lo explicado en el informe de investigación.