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Guionización Producción Realización Prostproducción Difusión Audiencia Guionización Producción Realización Prostproducción Difusión Audiencia Diseño Producción Evaluación Diseño Producción Evaluación Lcda Ma del Pilar Noguera B.

Criterios Estéticos y Narrativos. Objetivo: Captar audiencia e influir en la misma Criterios Estéticos y Narrativos. Objetivo: Captar audiencia e influir en la misma Criterios Metodológicos. Objetivo: Facilitar adquisición y aprendizaje consciente de los objetivos Criterios Metodológicos. Objetivo: Facilitar adquisición y aprendizaje consciente de los objetivos Lcda Ma del Pilar Noguera B.

Diseño Producción Evaluación Diseño Producción Evaluación Lcda Ma del Pilar Noguera B.

Diseño Organización Interna de Contenidos. Se establecen los contenidos y la relación entre ellos, su secuencia y la presentación. Organización Interna de Contenidos. Se establecen los contenidos y la relación entre ellos, su secuencia y la presentación. Diseño Comunicativo Diseño de Aprendizaje Desde lo operativo Etapas Lcda Ma del Pilar Noguera B.

Desde lo Operativo Costo Audiencia Experiencia técnica Equipo disponible Facilidad de acceso Tiempo disponible Costo Audiencia Experiencia técnica Equipo disponible Facilidad de acceso Tiempo disponible Lcda Ma del Pilar Noguera B.

Diseño  ETAPAS ANALISIS DE LA SITUACION PLAN Y TEMPORALIZACION DOCUMENTACION Lcda Ma del Pilar Noguera B.

ANALISIS DE LA SITUACION Selección de Contenidos Identificación/equipo humano/ Delimitación de receptores Medio/ otros materiales existentes Objetivos Destrezas didácticas a emplear Selección de Contenidos Identificación/equipo humano/ Delimitación de receptores Medio/ otros materiales existentes Objetivos Destrezas didácticas a emplear Lcda Ma del Pilar Noguera B.

PLAN Y TEMPORALIZACION Dificultades de tiempo Decisiones oportunas Adaptar y revisar presupuestos Ordenar tiempo de diferentes actividades Dificultades de tiempo Decisiones oportunas Adaptar y revisar presupuestos Ordenar tiempo de diferentes actividades Lcda Ma del Pilar Noguera B.

DOCUMENTACION Recopilar Información Contenidos/sonidos/imágenes Revisar material existente Recopilar Información Contenidos/sonidos/imágenes Revisar material existente Lcda Ma del Pilar Noguera B.

Diseño Comunicativo Capacidades y cualidades de comunicación de quienes intervienen en el proceso Debe responder a ¿Qué tipo de información quiere transmitir? ¿Cuál será el canal más adecuado? ¿Cómo seleccionar los contenidos informáticos? Lcda Ma del Pilar Noguera B.

Diseño de Aprendizaje Contempla aspectos metodológicos del proceso Debe responder a ¿Qué Objetivo se pretende? ¿Cómo organizar el contenido? ¿Qué actividades son las más adecuadas? Lcda Ma del Pilar Noguera B.

Diseño Producción Evaluación Diseño Producción Evaluación Proceso dominante en el resultado final Lcda Ma del Pilar Noguera B.

Guionización Producción Realización Prostproducción Difusión Audiencia Guionización Producción Realización Prostproducción Difusión Audiencia Proceso dominante en el resultado final Lcda Ma del Pilar Noguera B.

PRODUCCION Se Materializa el Diseño Postproducción Ejecución de lo planeado en el Diseño. Se Materializa el Diseño Postproducción Ejecución de lo planeado en el Diseño. Se parte de guiones  (de contenido, de técnicas, didáctico, etc) Actividades de tipo instrumental y tecnológico a desarrollar Lcda Ma del Pilar Noguera B.

EVALUACION DETERMINAR CALIDAD ESTETICA, TECNICA Y DIDÁCTICA DETERMINAR CALIDAD ESTETICA, TECNICA Y DIDÁCTICA Diagnóstico de la Situación de E/ Alumnos ProfesoresObjetivosContenidos Medios Diseño Diseño y Post Evaluación Agrup…Tiempo… Lcda Ma del Pilar Noguera B.

 Medios para la Enseñanza Presencial Medios para la Enseñanza Presencial  Medios en Sistemas de Teleformación Medios en Sistemas de Teleformación Lcda Ma del Pilar Noguera B.

 El profesor no toma decisiones  Alumno responsable  Hipertextualidad Contenido no lineal Autoevaluación Controlados por los alumnos  Medios Soportados por Redes Telemáticas Lcda Ma del Pilar Noguera B.

 Medios para la Enseñanza Presencial  El profesor decide ritmo y forma en que se presentará la información  ¿En qué momento incorpora el medio? Legibilidad  Legible Flexibilidad  Forma de presentar el contenido Adaptabilidad  Nivel de los contenidos Controlados por el profesor !Ohh¡... Características: Lcda Ma del Pilar Noguera B.