Mesa Redonda La Psicología en la Orientación Educativa

Participantes Moderador: José Muñiz Moderador: José Muñiz Ponentes Ponentes –José Ramón Fernández Hermida –Ángela Fernández Rodríguez –Carmen Pérez Portillo –Elena Cubero Briz

Introducción

Aclaración previa Parafraseando la canción de Burning (1978): ¿Qué hace un metodólogo como yo en una Mesa Redonda como ésta? Parafraseando la canción de Burning (1978): ¿Qué hace un metodólogo como yo en una Mesa Redonda como ésta? Los metodólogos estamos en todas partes Los metodólogos estamos en todas partes Nada de lo psicológico me es ajeno Nada de lo psicológico me es ajeno Sesgo inicial a lo educativo como maestro Sesgo inicial a lo educativo como maestro Colaboro siempre que puedo con Colegios e Institutos en labores orientadoras Colaboro siempre que puedo con Colegios e Institutos en labores orientadoras

¿Por qué es clave la Psicología en la Orientación Educativa?

Objetivo central de la Psicología Comprender las leyes del comportamiento humano Comprender las leyes del comportamiento humano El comportamiento humano no es lógico, es psicológico El comportamiento humano no es lógico, es psicológico Para comprenderlo se necesitan psicólogos/as Para comprenderlo se necesitan psicólogos/as

Leyendas Urbanas sobre la condición Humana Somos seres racionales Somos seres racionales Kahneman, D. (2012). Pensar rápido, pensar despacio. Barcelona: Editorial Debate. Kahneman, D. (2012). Pensar rápido, pensar despacio. Barcelona: Editorial Debate. Sólo utilizamos el 10% de nuestro cerebro Sólo utilizamos el 10% de nuestro cerebro La música de Mozart mejora la inteligencia de los bebés La música de Mozart mejora la inteligencia de los bebés Se pueden aprender idiomas mientras se duerme Se pueden aprender idiomas mientras se duerme

Leyendas Urbanas sobre la condición Humana Las personas opuestas se atraen Las personas opuestas se atraen Los hombres son de Marte y las mujeres de Venus Los hombres son de Marte y las mujeres de Venus Si a los niños se les educa igual funcionarán de forma parecida Si a los niños se les educa igual funcionarán de forma parecida Los enfermos mentales son violentos Los enfermos mentales son violentos

Leyendas Urbanas sobre la condición Humana Los mejores estudiantes serán los mejores profesionales Los mejores estudiantes serán los mejores profesionales El ojo clínico es fiable El ojo clínico es fiable Cuidado con las entrevistas Cuidado con las entrevistas

Comportamiento y Contextos Moduladores Laboral Laboral Organizacional Organizacional Forense Forense Deportivo Deportivo Clínico Clínico Educativo Educativo

Centro del sistema: Estudiante Aprende Aprende Cambia Cambia Toma decisiones Toma decisiones Personales Personales Sociales Sociales Educativas Educativas

Orientación Psicológica: Aspectos Personales Problemas personales Problemas personales Ansiedad Ansiedad Estrés Estrés Depresión Depresión Identidad Identidad Relaciones sociales Relaciones sociales Entre pares Entre pares Paterno-filiales Paterno-filiales

Orientación Psicológica: Aspectos Educativos Aprendizaje = Capacidad x Esfuerzo

Variables implicadas Personales del estudiante Personales del estudiante Aptitudes Aptitudes Actitudes Actitudes Personalidad Personalidad Padres Padres Pares Pares Profesores Profesores Centro Centro Socio-ambientales Socio-ambientales

Dos Casos Prácticos

Claves para la elección de Estudios Universitarios 1. Persigue tus sueños, sólo se vive una vez 2. Elige lo que realmente te guste 3. Infórmate bien sobre las características y exigencias de los estudios 4. Infórmate bien sobre las salidas profesionales, no te fíes de los rumores 5. Consulta con tus padres

Claves para la elección de Estudios 6. Habla con tus profesores 7. Escucha las opiniones del Orientador/a Escolar de tu Centro 8. No tengas miedo a equivocarte, siempre puedes cambiar de estudios 9. La cercanía de los estudios a tu casa no debe ser la razón determinante 10. Una vez elegidos los estudios vuélcate en ellos con pasión, tu esfuerzo será la clave del éxito

Niño con diagnóstico de TDAH Los padres demandan al Profesional que hizo el diagnóstico Los padres demandan al Profesional que hizo el diagnóstico Alegan poca objetividad en la evaluación Alegan poca objetividad en la evaluación Solicitan una indemnización de un millón de euros en concepto de daños económicos, sociales y psicológicos Solicitan una indemnización de un millón de euros en concepto de daños económicos, sociales y psicológicos La juez solicita al profesional evidencias empíricas sobre la objetividad de su evaluación La juez solicita al profesional evidencias empíricas sobre la objetividad de su evaluación ¿Sabrá defenderse el profesional si no es psicólogo/a?

Conclusiones En el ámbito Educativo es imprescindible la figura de los profesionales de Psicología Educativa En el ámbito Educativo es imprescindible la figura de los profesionales de Psicología Educativa No se trata de una cuestión corporativa profesional No se trata de una cuestión corporativa profesional Se trata de garantizar un servicio especializado y responsable a estudiantes, familias y a la sociedad en general Se trata de garantizar un servicio especializado y responsable a estudiantes, familias y a la sociedad en general