INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOAQUÍN VALLEJO ARBELÁEZ SISTEMA DE CALIDAD INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOAQUÍN VALLEJO ARBELÁEZ MEDELLÍN 2009
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOAQUÍN VALLEJO ARBELÁEZ
FINALIDAD GESTIONAR Y LIDERAR DE MANERA EFICIENTE Y EFICAZ TODOS LOS PROCESOS DE LA INSTITUCIÓN. EDUCAR EN LA CALIDAD, COORDINAR LAS DIFERENTES ACCIONES Y DIRIGIR EL PROCESO DE MEJORAMIENTO.
COMO VAMOS LE DIMOS UN NOMBRE AL EQUIPO GESTORES DE CALIDAD
GESTIÓN ADMINISTRATIVA CONFORMAMOS EQUIPOS DE TRABAJO GESTIÓN ACADÉMICA GESTIÓN DIRECTIVA GESTIÓN COMUNITARIA GESTIÓN ADMINISTRATIVA
NOS DIMOS NUESTRO PROPIO REGLAMENTO PUNTUALIDAD AL INICIAR Y TERMINAR CADA SESIÓN. RESPETAR EL USO DE LA PALABRA. HACER INTERVENCIONES PRECISAS, CLARAS Y PERTINENTES. PARTICIPACIÓN ACTIVA DE TODOS LOS INTEGRANTES. COMUNICAR POR ESCRITO A CADA MIEMBRO, LA FECHA DE LAS REUNIONES. NOMBRAR UN MODERADOR EN CADA SESIÓN. JUSTIFICAR LAS AUSENCIAS POR ESCRITO. PONER CELULARES EN MODO SILENCIOSO.
SELECCIONAMOS NUESTRO PERSONAJE K O
AQUÍ COMIENZA LA EXCELENCIA ESTE ES NUESTRO LEMA AQUÍ COMIENZA LA EXCELENCIA
ENCUESTA DE SATISFACCIÓN SE APLICÓ UNA ENCUESTA A PADRES DE FAMILIA, ESTUDIANTES, DIRECTIVOS Y DOCENTES PARA DETERMINAR QUE TAN SATISFECHA ESTÁ LA COMUNIDAD CON LA PRESTACIÓN DE NUESTROS SERVICIOS Y DE ESTA MANERA SABER COMO NOS VEN Y QUÉ ACCIONES EMPRENDER PARA MEJORAR. EN PRÓXIMOS DÍAS CONOCEREMOS LOS RESULTADOS.
POLÍTICA DE CALIDAD LA I. E JOAQUIN VALLEJO ARBELÁEZ ES UNA INSTITUCIÓN DE CALIDAD QUE PRESTA EL SERVICIO DE EDUCACIÓN , PROPENDE POR LA SATISFACCIÓN DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA PRESTACIÓN DE SUS SERVICIOS. EL EJE VERTEBRAL DE LA FORMACIÓN ESTÁ ENFOCADO A IMPLEMENTAR EL USO DE LA TECNOLOGÍA COMO UN COMPONENTE ESENCIAL DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE, A FORMAR EN EL ESTUDIANTE EL SENTIDO DE RESPONSABILIDAD FRENTE AL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y A DESARROLLAR COMPETENCIAS CIUDADANAS QUE LE PERMITAN SER ACTOR EN LA TRANSFORMACIÓN DE SU COMUNIDAD Y DE LA SOCIEDAD, ESTO SERÁ POSIBLE A TRAVÉS DE LA EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS Y EL MEJORAMIENTO CONTINUO.
OBJETIVOS DE CALIDAD IMPLEMENTAR EL USO DE LA TECNOLOGÍA COMO UN COMPONENTE ESENCIAL DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE. FORMAR EN EL ESTUDIANTE EL SENTIDO DE RESPONSABILIDAD FRENTE AL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE. DESARROLLAR COMPETENCIAS CIUDADANAS QUE LE PERMITAN SER ACTOR EN LA TRANSFORMACIÓN DE SU COMUNIDAD Y DE LA SOCIEDAD. EVALUAR CONTINUAMENTE LOS PROCESOS PARA BRINDAR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD. GARANTIZAR UN PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL ACORDE CON LA FILOSOFÍA, LA MISIÓN Y LA VISIÓN INSTITUCIONALES Y CON LAS NECESIDADES Y EXIGENCIAS DEL MEDIO. GESTIONAR EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO PARA GARANTIZAR LA CALIDAD DEL SERVICIO. FORTALECER CANALES DE COMUNICACIÓN QUE PERMITAN UNA IDENTIFICACIÓN PERMANENTE DE LAS NECESIDADES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y LAS OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO MEDIANTE LA APLICACIÓN DE ENCUESTAS. DESARROLLAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN EN VALORES ORIENTADO AL FORTALECIMIENTO DEL PROYECTO DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES.
TENEMOS METAS E INDICADORES CADA UNA DE LAS GESTIONES SACÓ CON SU EQUIPO DE TRABAJO UNAS METAS E INDICADORES QUE MEDIREMOS O EVALUAREMOS AL FINALIZAR EL AÑO, PARA DETERMINAR ASÍ, EN QUÉ DEBEMOS MEJORAR.
CONTINUAREMOS CON: LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA DE LAS 5 SSSSS. REALIZAR TALLERES DE MEJORAMIENTO PERSONAL CON ESTUDIANTES, PADRES DE FAMILIA Y DOCENTES. CAPACITACIÓN PARA ORIENTAR MEJOR EL TRABAJO. IMPLEMENTAR LOS PLANES DE ACCIÓN DE CADA GESTIÓN.
CALIDAD ES HACER LO QUE DEBO HACER EN EL MOMENTO QUE LO TENGO QUE HACER. ES DEBER DE CADA UNO APORTAR DESDE LO QUE SABEMOS Y PODEMOS PARA QUE NUESTRA INSTITUCIÓN SEA VERDADERAMENTE DE CALIDAD.
LA CALIDAD INSTITUCIONAL DEPENDE DE TODOS. ANÍMATE Y APORTA DESDE TU SABER. UN PRIMER PASO ES CUMPLIR TUS DEBERES COMO ESTUDIANTE, COMO PADRE DE FAMILIA, COMO DOCENTE Y COMO EMPLEADO DE LA INSTITUCIÓN.
MEJORAR DE MANERA PERMANENTE Y SOSTENIBLE. NUESTRA META MEJORAR DE MANERA PERMANENTE Y SOSTENIBLE. SER UNA INSTITUCIÓN QUE BRINDE CALIDAD EN EL SERVICIO EDUCATIVO.