Skinner nació en Suneguahna (Pensilvania E.U.) en 1904

ESTUDIOS Skinner En 1929 ingreso a la Universidad de Harvard doctorado en psicología -Enseño en la Universidad de Minesota de 1936 a 1945 -En la Universidad de Indiana de 1945 a 1947 -Se especializó a nivel de pregrado en lengua y literatura inglesas y lenguas romanticas -estudiaba la filosofía positivista

MUERTE Skinner muere el 18 de agosto de 1990 a los 80 años debido a un ataque de leucemia

Conceptos básicos de Skinner Los conceptos que Skinner utiliza a lo largo de su teroria son: Conducta operante Caja de Skinner Tasa de respuestas Reforzamiento (Positivo y negativo) Reforzadores (primarios y condicionados) Conductas superticiosas Control aversivo Extinción operante Castigo

Materiales de trabajo de Skinner Construyó una máquina para hacer pildoras comestibles para reforzar a las ratas Unas ruedas de actividad para sus ardillas Un trompo de Benham para estudiar el color paradojico Caja problema (caja de Skinner) El sumador verbal un instrumento productor de sonidos La cuna en la que cuidó a su segunda hija

Sujetos de trabajo de Skinner Trabajó con animales como: Ardillas Ratas Pichones

Publicaciónes de Skinner Fundador de la revista Erkenntnis y Philosophy of science Las obras tecnicas y científicas fueron: The Behavior of Organims 1938 Schedules of Reiforcement 1957 Cumulative Record 1959 The Analysis of Behavior 1961 The Tecnlogy of Teaching 1968 Contingencies of Reinforcement 1969 About Behavirism 1974 y casi 110 articulos Articulos de carácter especulativo: Walden Two 1948 Science and human Behavior 1953, entre otros.

PUNTOS SOBRESALIENTES DE LA TERORIA DE SKINNER El proposito que mantuvo firme a lo largo de su teoría fue encontrar el principio de la conducta. Su teoría se sostiene sobre tres premisas fundamentales: (1)los organismos animal y humano son activos es decir emiten conductas de varias clases (2)cuando una conducta se emite tiene consecuencias que pueden afectar al futuro de la conducta, dichas consecuencias pueden incrementar o decrementar la probabilidad de que la conducta ocurra nuevamente (3)las consecuencias estan determinadas por los medios ambientes social y fisico

El mejor método para determinar las relaciones criticas es controlar las condiciones medio ambientales específicas (causas) y observar el resultado conductual producido (efectos) Aunque los humanos son diferentes de los infrahumanos no hay razón para rechazar la posibilidad de que se apliquen a ambos los mismos conceptos conductuales. Construyo una caja en donde se podia estudiar a un animal (caja de Skinner)

El termino reforzamiento es el más importante para Skinner, indica un efecto fortaleciente de la conducta operante que ocurre cuando esta tiene ciertas consecuencias. Hay dos tipos de reforzamientos el positivo y negativo en el condicionamiento operante. Por ultimo el castigo que se puede dar retirando un reforzador positivo o presentando un reforzador negativo como consecuencia de la respuesta.