Las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en los proyectos educativos. Irais A. García Guillén.
T I C TECNOLOGÍAINFORMACIÓNCOMUNICACIÓN Conjunto de conocimientos técni- cos, ordenados que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje. Proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Es una interacción entre al menos dos agentes que comparten un mismo código.
TICs Agrupan los elementos y las técnicas usados en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la informática, Internet y las telecomunicaciones.
Proyecto Galileo 1983 Coeba 1985 Edusat 1995 Sec Portal SEPiensa EcitECAMMEfit Red Escolar y Biblioteca Digital 1997 Enciclomedia 2004 HDT 2007
Las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTC) Índices del cambio de paradigma educativo: Los tres modelos. ModeloCentroPapel del Estudiante Tecnología TradicionalProfesorPasivoPrograma TV/Radio InformaciónEstudianteActivoPc ConocimientoGrupoAdaptablePC + Red
Cambios en el modelo educativo Las TICs como instrumentos motores. Educación asincrónica (UNESCO 1998). El estudiante será el actor principal, mientras que el docente cumplirá un papel de facilitador del aprendizaje. Competitividad. Evaluación en base a procesos y capacidad e investigación. Conocimiento actualizado. Formación de ciudadanos con valores sólidos. Mantener el ritmo de aprendizaje que impone la sociedad del conocimiento (Moreno 2001).
La Vieja EscuelaLa Nueva Escuela Enfoca hacia la facultad Orientada por la investigación y docencia. Centrada en ubicación geográfica. Aprendizaje ( just- in- case) Memorización Sincrónica Proceso de socialización. Enfocada hacia el estudiante Orientada por el aprendizaje Centrada en la Web Aprendizaje al momento Síntesis Asincrónica Orientada por resultados. ¿Y tú, en qué tipo de escuela te ubicas?
El objetivo de la educación será reemplazar una mente vacía por una mente abierta. Malcom Forbes.