Universidad Veracruzana Facultad de Medicina Región Veracruz Junio 2009 SEGUIMIENTO DEL EGRESADO DE LA FACULTAD DE MEDICINA Dr. Sergio Gaínza Osorio Dr. Pedro Gutiérrez Aguilar Dr. Sergio Gaínza Lagunes

Universidad Veracruzana Facultad de Medicina Región Veracruz Junio 2009 Seguimiento del Egresado ¿Que Objetivo tiene? Mantener una comunicación actualizada con sus egresados. Establecer indicadores y parámetros de calidad para mejorar la planeación y ejecución de planes y programas acordes con la realidad del trabajo médico ¿Metodología?  Se revisaron los cuestionarios del programa de seguimiento del egresado de la Universidad Veracruzana del y se adecuo a las características de los egresados de la Facultad de Medicina de Veracruz, Ver y se construyó un nuevo cuestionario de 8 apartados

Junio 2009 Seguimiento del Egresado Se reunieron 226 Cédulas de 1250 que se repartieron a los Médicos de las poblaciones de :Lerdo de Tejada, Ángel R Cabada,San Andrés Tuxtla,Santiago Tuxtla, Catemaco,Alvarado,Tierra Blanca,Isla,Rodríguez Clara LUGAR DE TRABAJO EDAD Y SEXO De los 226 Médicos 159 son masculinos y 67 femeninos En cuanto a edad son de 20 a 80 años :la década que predomino fue de 41 a 50 años con un 40% Médicos que trabajan en consultorio Médicos con consultorio 121 Médicos sin consultorio 105 Médicos que trabajan en el Sector Salud Si141 No85 Total226

Junio 2009 Internado Cuadro No1.- Diferencias Académicas Internado-Facultad Práctica (2)96 Modifica conducta (3)29 Libertad (3)27 Programa teórico diferente (1)23 Falta de Supervisión de Práctica (2)11 El ambiente hospitalario único (3)11 Vivir la realidad de la Medicina (2,3)6 Hospitalidad enseña responsabilidad Médica (3)5 Estar sentado en clase que actuar con pacientes (2)5 No anoto13 Total Conocimientos 2.-Habilidades 3.-Actitudes

Junio 2009 Internado ¿Cuales de estas Experiencias deberían para Ud. integrarse durante los años de Facultad? Mejorar prácticas Hospitalarias (2)56 Combinar Teoría con Práctica (1,2)44 Responsabilidad a Profesor (3)25 Relación Médico Paciente (3)24 Competitivo (1,2,3)24 Guardias Hospitalarias (2)23 Actividad Tutelar (1,2,3)17 Normas Institucionales (1,2)9 Ninguna4 No anoto13 Total226

Junio 2009 Internado ¿Que modificaciones efectuaría al Internado? Mejorar la Práctica (2) 36 Teoría y Práctica Juntos (1,2) 33 Mejorar el trato al Interno (3) 28 Aumentar el Internado a 2 años (1,2) 22 Rotar por consulta externa (1,2) 21 Vigilancia del programa académico (2) 19 Mejorar Becas ? 19 No IBM (3) 15 Que no denigre al Interno (3) 12 Hospital Escuela (1,2) 4 Incrementar práctica de Investigación (1,2) 2 Nivel de Internado del 72 es mejor que Residencias (1,2) 2 Mayor tiempo por servicios básicos (2) 1 Mayor asesoramiento del Médico de Base (1,2) 1 Total226

Junio 2009 Pasante en Servicio Social Fue importante para Ud. el servicio social Aplicación de conocimientos (2) 77 (4) Sentir la Responsabilidad (4) 63 Retribución a la Sociedad ( 2) 34 (4) Determinaciones propias (4) 24 (4) Me hice Médico (4)23 (3) Tenia todo: casa, comida, sueldo, trabajo (3) 5 Total Aprender a conocer 2.-Aprender a Hacer 3.-Aprender a vivir con los demás 4.-Aprender a ser

Junio 2009 Pasante en Servicio Social Que le impacto del servicio social (3) El darme cuenta que hay mucho que dar (3)21 (3) La utilidad de nuestro trabajo (3)18 (3) El respecto de la población rural por el Médico (3)17 (1) Sentirme solo para la solución de los casos (1)15 (2) Enfrentamiento para resolver salud, problemas sociales y cultura (2)14 (1) Significo un nuevo esfuerzo (1)13 (1) La enseñanza en los centros de salud (1)13 La convivencias con los habitantes (3)11 Sacar adelante a los pacientes con escasos recursos (2)9 (1) La ignorancia de la población (1)8 (2) Las necesidades de la población (2)8 (2) Desprotección de la población en servicios médicos (2)8 (2) La falta de recursos (2)7

Pasante en Servicio Social La ayuda de la autoridad de salud y municipal (2)7 Falta de actividad preventiva en la población más vulnerable (2)7 Me obligo a prepararme para el liderazgo (4)7 Volumen de trabajo (2)7 Pobreza extrema (2)6 (1) Sentirme saca chamba (1)5 (1) La frecuencia de la TB pulmonar (1)5 La incomunicación (2)4 (3) La visita de nuestro asesor Médico de Zona (3)3 (1) La forma de mentir del IMSS (1)3 Conocer la realidad en materia de salud en contraparte con la teoría (2)3 Aumentar a 2 años (2)2 La imposición del clero (2)2 Total226

Junio 2009 Conclusiones 1.Consideramos que las diferentes tablas, cuadros y comentarios en cada capitulo podrá servir para evaluar las fortalezas y debilidades y servir para elaborar un diagnóstico Institucional. sobre todo las relativas a Internado y Servicio Social en donde un comentario reiterativo es la importancia de la práctica clinica que tuvo una mayor fuerza durante el internado y servicios social que durante la carrera 2.Hacer un análisis de los diferentes áreas de trabajo del medico egresado y adecuar los programas académicos a su realidad y a la realidad del mercado de trabajo actual 3.El plan de estudio de la Facultad no contempla actualmente materias del área administrativa,sin embargo hemos visto que en muchas ocasiones el medico es asignado a tareas administrativas sin haber tenido una preparación previa y es reiterativo la relación teórica-practica hospitalaria 4. Mejorar el equilibrio de conocimientos, habilidades y actitudes durante la carrera, el internado, servicio social y el ejercicio profesional