SECUNDARIA Estudio Pilotaje

Criterios para trabajar la evaluación. GRADO % DE PARTICIPACIÓN % DE # INTENTOS % DE PARTICIPACIÓN VIDEOCONFERENCIAS 1º SEC 93% 24/27 alumno 79% 1er intento 21% más de 1 intento 87% 2º SEC 100% 18/26 alumnos 44% 1er intento 56% más de 1 intento 68% 3º SEC 52% 1er intento 48% más de 1 intento 81% TOTAL 97.3% 58% 1er intento 41.7% más de 1 intento 78.6%

RETROALIMENTACIÓN SESWEB OBSERVACIONES ALUMNOS En la sección de actividades no aparece el nombre del maestro y crea confusión para saber de que materia es. Se expira el tiempo rápido. No son claras las instrucciones. Borrar las actividades de bimestres anteriores. Dificultad para entrar a la página. Poder cambiar las contraseñas. PAPÁS Es nula ya que los alumnos son los que contestan DOCENTES Dar indicaciones para saber cómo y en donde poder subir cada actividad. Deforma al momento de adjuntar. Mayor atención del proveedor, soporte técnico. Algunos maestros no pueden entrar como alumnos. Poder tener una clave de alumnos para poder ver como ellos van a ver las actividades.

RETROALIMENTACIÓN DIMDIM ALUMNOS En 1ero 3 niñas no pudieron entrar. Querían tener micrófono . PAPÁS Felicitaciones. DOCENTES Interferencia en el sonido. Dar instrucciones sobre el uso del chat privado.

RUBRICA DE EVALUACIÓN PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDAD DE “LOS PIJOS” COLABORACIÓN DE PADRES DE FAMILIA FUNCIONAMIENTO DE SESWEB EXPERIENCIA DE VIDEOCONFERENCIA PARTICIPACION EN LA CAPACITACIÓN ACOMPAÑAMIENTO EN EL PROCESO Una buena parte de mi grupo entregó la actividad, aunque algunos fuera de tiempo y forma La participación de los padres fue suficiente, aunque una parte considerable se mostró ausente. El sistema funciona con muchas deficiencias, y una buena parte no lo utiliza adecuadamente Una buena parte del grupo asistió, aunque se presentaron algunas fallas menores Mi participación fue intermitente y logré buena parte de los objetivos Las coordinaciones dieron buen apoyo sólo cuando fue requerido

ANÁLISIS FODA FORTALEZAS Apoyo de la institución. Disposición de la comunidad educativa. Preventivos. Críticos-propositivos, apertura. DEBILIDADES Miedo al cambio. Ignorancia en tecnología Soporte técnico. OPORTUNIDADES Crecimiento. Innovación. Vanguardia. Ventaja ecológica AMENAZAS Soporte técnico eficiente. Plataforma virtual. El alumno puede superar al maestro. Servicio de internet