Vision “En el futuro vemos un Estado donde se vive con un desarrollo humano con calidad, con una salud preventiva y una esperanza de vida de ochenta años”

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Transcripción de la presentación:

Proyecto de Atención a Escuelas Focalizadas Polígono con Alta Incidencia Delictiva

Vision “En el futuro vemos un Estado donde se vive con un desarrollo humano con calidad, con una salud preventiva y una esperanza de vida de ochenta años”

COMO EL CENTRO DEL: DESARROLLO COMUNITARIO COLOCANDO A LA ESCUELA COMO EL CENTRO DEL: DESARROLLO COMUNITARIO E INTEGRACIÓN SOCIOCULTURAL DE CALIDAD

Por lo que es necesario Elaborar un proyecto estratégico a través de la integración de las estructuras Institucionales del Gobierno del Estado. Vincular los programas y proyectos que cada área o dependencia realiza para conocer posibilidades,, logros e impacto en la sociedad. Propiciar la creación de una visión común que permita elevar la calidad de los servicios que se prestan a la comunidad, en las Escuelas Focalizadas que servirán como Centros de Desarrollo Comunitario

VINCULACION DE ACCIONES INSTITUCIONALES PARA ATENDER : LA CONVIVENCIA EL CUIDADO DE LAS INSTITUCIONES ESCOLARES SALUD INDIVIDUAL Y SOCIAL LA CULTURA DE LA POBLACION PREVENCION Y CONTROL DE ENFERMEDADES DISMINUIR EL SEDENTARISMO, VIOLENCIA, DELINCUENCIA UTILIZACION POSITIVA DEL TIEMPO LIBRE CAPACITACION LABORAL Y PROYECTOS PRODUCTIVOS APOYO Y TUTORIA A ESCOLARES PROGRAMA DE ALFABETIZACION Y REGULARIZACION DE EDUCACION BASICA ADULTOS

Reuniones realizadas Se han realizado dos reuniones consecutivas para la elaboración de las estrategias que se implementarán en el Proyecto de Atención a Escuelas Focalizadas Polígono con Alta Incidencia Delictiva El Jueves 12 y Viernes 20 de marzo de 2015 en la Sala de Juntas de la Subsecretaría de Educación Básica.

Dependencias Asistentes Sistema Educativo Estatal (SEE)(SEBS-ISEP) Delegaciones de los 5 Municipios Policía Estatal Preventiva (PEP) Instituto de Cultura de Baja California (ICBC) Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) Instituto del Deporte y Cultura Física del Estado de Baja California (INDE) Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (INIFE) Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Instituto de Servicios de Salud del Estado de Baja California (ISESALUD)(SEGURO POPULAR) Instituto de Psiquiatría del Estado de Baja California (IPEBC) Secretaría de Seguridad Publica (SSP)

Objetivo Institucional Estrategia Estatal Para elaborar el proyecto de la escuela como centro de desarrollo comunitario en su área geográfica es necesario considerar : Objetivo Institucional El objetivo general del proyecto Metas Actividades específicas Estrategia Tiempo de realización Costo/Inversión Responsables por actividad

Programas y Acciones por Dependencias Beneficiarios (número y U.M.) Actividad Genérica Acciones Especificas Beneficiarios (número y U.M.) Monto de inversión  ISESALUD SEGURO POPULAR  AFILIACION  Toda la comunidad asistente  PENDIENTE  REAFILIACION  DELEGACIÓN SEE TIJUANA  CAPACITACIONES  Capacitaciones a docentes, atención a alumnos rezagados, a través de la elaboración de un compromiso con los padres de familia para que ellos sean parte de estas acciones  42,543 personas únicamente del SEE  ICBC  TEATRO, DANZA    IPEBC  PREVENCIÓN DE ADICCIONES Talleres para padres de familia, jóvenes. Además de brindar servicios de atención médica en caso de detectar casos que lo requieran. (Psicólogos y psiquiatras).  INEA  Aumentar el capital cultural ALFABETIZACIÓN DE LAS PERSONAS DE 15 AÑOS Y MÁS  INDE  INTEGRANDO CLUBES DEPORTIVOS TORNEOS DEPORTIVOS-RECREATIVOS Para preescolar: trabajar un circuito de ejercicios para desarrollo psicomotriz, en primaria participación en deportes específicos, y en media superior un torneo de crossfit. NOTA: A la fecha 25 de marzo, solo estas dependencias han enviado la información de actividades a realizar.

Atención a Secundarias

Mexicali (ejemplo)