¿QUE ES UN PROYECTO? ¿QUE DUDAS TENGO SOBRE UN PROYECTO? ACTIVIDAD 1: LOS PARTICIPANTES RESPONDERAN ESTAS PREGUNTAS DIAGNOSTICAS EN UNA HOJA BLANCA Y SE COMENTARAN LAS RESPUESTAS DE FORMA GRUPAL

COCINEMOS UN PROYECTO

DESCRIPCION DEL PLATILLO Un proyecto significa la planeación y organización de todas las tareas y actividades necesarias para alcanzar algo. Diseñar un proyecto educativo significa planear un proceso para alcanzar una meta educativa, objetivos de aprendizaje. Esto implica desde la selección del problema surgido en un contexto educativo particular, su tratamiento hasta la evaluación de los resultados. El objetivo de un proyecto es resolver un problema previamente aprovechando los recursos disponibles y respetando ciertas restricciones impuestas por la tarea a desarrollar y por el contexto.

PROYECTO A LA CARTA PLATO FUERTE, BUSCA: COMO POSTRE, ES NECESARIO: OBJETIVOS DE APRENDIZAJE BASADOS EN PROYECTOS DE ENTRADA, PARTE DE: LA SITUACION PROBLEMA: RETOS Y SOLUCIONES ENSALADA DE REFLEXION, SOBRE: BENEFICIOS DEL PROYECTO EN LOS ALUMNOS: FORTALEZAS Y DEBILIDADES A DESARROLLAR PLATO FUERTE, BUSCA: CAMBIO DE ROLES: MAESTROS, ALUMNOS, PERSONAL EDUCATIVO, COMUNIDAD, PADRES DE FAMILIA, ETC. COMO POSTRE, ES NECESARIO:

INGREDIENTES PARA UN RICO PROYECTO • 1 taza, que surge de una necesidad y/o de los estándares u objetivos de aprendizaje enmarcados por el docente. • 100 g. de reflexión en la cual se confrontan, por una parte, las necesidades y, por otra, los medios para satisfacerlas. Una cucharada, de análisis en las destrezas a desarrollar. 2 latas, de diseño de actividades. • Sazonar al gusto, con los criterios de evaluación.

PEOCEDIMIENTO PARA COCINAR UN DELICIOSO PROYECTO 1. Análisis de la situación educativa. 2. Selección y definición del problema. 3. Definición de los objetivos del proyecto. 4. Justificación del proyecto. 5. Análisis de la solución. 6. Planificación de las acciones (Cronograma de trabajo). 7. Especificación de los recursos humanos, materiales y económicos. 8. Evaluación.

COCINEMOS JUNTOS, PASO A PASO… ACTIVIDAD 2: EXPOSICION POR EQUIPO 1. Cada equipo revisara el material que le corresponda, sobre alguno de los elementos que debe tener un proyecto. 2. Enseguida, prepararan una presentación de dicha informacion. 3.- Presentación ante el grupo de los equipos.

¡BUEN PROVECHO!

ACTIVIDAD 3. - COMPLETAR EL SIGUIENT CUADRO DE FORMA INDIVIDUAL O EQUIPO, CON BASE EN SU EXPERIENCIA O BIEN EN LOS EJEMPLOS PAG, 32-39 ESBOZO DE UN PROYECTO DESCRIPCION 1.- NECESIDAD EDUCATIVA QUE IDENTIFICO 2.- OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Y/O ESTANDAR, ENOCADO A LA PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA 3.- RETOS A ENFRENTAR 4.- POSIBLES SOLUCIONES 5.- DESTREZAS A DESARROLLAR EN LOS ALUMNOS 6.- ACTIVIDADES 7.- EVALUACION