LAS COMPETENCIAS DEL DOCENTE PARA EL SIGLO XXI EL PENSAMIENTO HEURISTICO EL PENSAMIENTO FLEXIBLE EL PENSAMIENTO COMPLEJO EL PENSAMIENTO HERMENEÚTICO EL PENSAMIENTO DECONSTRUCTOR/ RECONSTRUCTOR EL PENSAMIENTO POLÍTICO EL PENSAMIENTO CONCILIADOR EL PENSAMIENTO EN RED EL PENSAMIENTO RENOVADOR
EL PENSAMIENTO HEURÍSTICO Capacidad de descubrir, inventar y crear permanentemente respuestas fundamentadas científicamente que se constituyan en solución a conflictos cognitivos y pedagógicos de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
EL PENSAMIENTO FLEXIBLE Es la capacidad de actuar considerando las condiciones bioantropológicas y las condiciones socioculturales donde se espera generar las verdades de las ciencias en relación con el contexto de actuación
EL PENSAMIENTO COMPLEJO Es la capacidad de comprender el tejido interdependiente. Interactivo e interrogativo que se dan entre el objeto de conocimiento y su contexto, las partes y el todo y las partes entre ellas.
EL PENSAMIENTO HERMENEÚTICO Es la capacidad de leer y escribir desde los significados y las significaciones que surgen y permanecen en el acto pedagógico
EL PENSAMIENTO DECONSTRUCTOR RECONSTRUCTOR Es la capacidad de colocarme en la inseguridad y en la incertidumbre creando la capacidad de hacerme preguntas que me colocan en la posibilidad de abandonar lo que es para colocarme en un horizonte de construir lo que puede ser
EL PENSAMIENTO POLÍTICO Es la capacidad de participar en la construcción de la sociedad civil y habitar en ella como ciudadano que decide con los otros para el bienestar común.
EL PENSAMIENTO CONCILIADOR Es la capacidad de establecer nuevos vínculos entre géneros, generaciones, culturas, clases sociales entre otros.
EL PENSAMIENTO EN RED Es la capacidad de utilizar y diversificar las fuentes del conocimiento, situándolas adecuadamente en el contexto social de referencia, y poder construir comunidad académica.
EL PENSAMIENTO RENOVADOR Es la capacidad de tener una mirada renovadora y creativa a todas la situaciones que se me presentan, para no repetir lo que ya he utilizado. Es buscar nuevas ideas para nuevas generaciones.
¿HAY OTRAS COMPETENCIAS?. ¿CUÁNTAS DE ESTAS COMPETENCIAS POSEO? ¿HAY OTRAS COMPETENCIAS?.
MUCHAS GRACIAS Y HASTA SIEMPRE 2006............