COLEGIO GAUD Í “ PARA UN DESARROLLO INTEGRAL EN B Ú SQUEDA DE LA EXCELENCIA ” PLANEACIÓN DEL 18 al 22 de agosto DEL 18 al 22 de agosto 2014.

PLANEACION SEMANAL ASIGNATURA : ESPAÑOL, MATEMATICAS, EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y ARTISTICA FECHA : 18 AL 22 DE AGOSTO DE GRADO : __P 101__ UTILIZAR FORMATO POR ASIGNATURA DÍA MES AÑO TEMA : COLOCAR FAJILLAS DOCENTE : JAZMIN VERENICE RAMIREZ RAMIREZ NOMBRE(S) APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO TRABAJO EN CUADERNO 1.FECHA, FRASE, “ser excelentes es valor responsabilidad” 1.OBJETIVO.- I CONTENIDO CIENTIFICO: COLOCAR DE MANERA ADECUADA LAS FAJILLAS, TEMARIO E IMÁGENES DEL BIMESTRE EN CADA CUADERNO DE LOS ALUMNOS ESTO SE REALIZARA EN GRUPO Y GUIADO Y SE REALIZARA UNA ACTIVIDAD ROMPE HIELO “DIME TU NOMBRE” 1.ACTIVIDAD – 1.EVALUACION –. 1.TAREAS: COLEGIO GAUD Í “ PARA UN DESARROLLO INTEGRAL EN B Ú SQUEDA DE LA EXCELENCIA ”

PLANEACION SEMANAL ASIGNATURA : ESPAÑOL FECHA : 18 AL 22 DE AGOSTO DE GRADO : __P 101__ UTILIZAR FORMATO POR ASIGNATURA DÍA MES AÑO TEMA : las letras de mi nombre DOCENTE : JAZMIN VERENICE RAMIREZ RAMIREZ NOMBRE(S) APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO TRABAJO EN CUADERNO 1.FECHA, FRASE, “ser excelentes es valor responsabilidad” 1.OBJETIVO.- Identificar la forma escrita de algunos nombres y utilizarlos como una referencia específicadel uso de las letras. CONTENIDO CIENTIFICO: todos los nombres y apellidos de las personas se escriben con letra mayúscula inicial. 1.ACTIVIDAD – escribe tu nombre en la tarjeta que te proporcionara tu miss, realiza la pág. 16 y 17 de tu guia santillana 1.EVALUACION –.reconoce su nombre en diversos portadores de texto y la inicial de su nombre. 1.TAREAS: COLEGIO GAUD Í “ PARA UN DESARROLLO INTEGRAL EN B Ú SQUEDA DE LA EXCELENCIA ”

PLANEACION SEMANAL ASIGNATURA : ESPAÑOL FECHA : 18 AL 22 DE AGOSTO DE GRADO : __P 101__ UTILIZAR FORMATO POR ASIGNATURA DÍA MES AÑO TEMA : palabras parecidas DOCENTE : JAZMIN VERENICE RAMIREZ RAMIREZ NOMBRE(S) APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO TRABAJO EN CUADERNO 1.FECHA, FRASE, “ser excelentes es valor responsabilidad” 1.OBJETIVO.- Identificar las similitudes de palabras que inician o terminan igual. CONTENIDO CIENTIFICO: existen palabras que comienzan y terminan con la misma letra. Ejemplo: silla tijeras suéter sacapuntas 1.ACTIVIDAD – realiza la pag 18 y 19 de tu guia santillana 1.EVALUACION –.reconoce su nombre en diversos portadores de texto y la inicial de su nombre. 1.TAREAS: COLEGIO GAUD Í “ PARA UN DESARROLLO INTEGRAL EN B Ú SQUEDA DE LA EXCELENCIA ”

PLANEACION SEMANAL ASIGNATURA : ESPAÑOL FECHA : 18 AL 22 DE AGOSTO DE GRADO : __P 101__ UTILIZAR FORMATO POR ASIGNATURA DÍA MES AÑO TEMA : expreso acciones DOCENTE : JAZMIN VERENICE RAMIREZ RAMIREZ NOMBRE(S) APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO TRABAJO EN CUADERNO 1.FECHA, FRASE, “ser excelentes es valor responsabilidad” 1.OBJETIVO.- establece correspondencias entre partes de la escritura y segmentos de la oralidad CONTENIDO CIENTIFICO: algunas palabras expresan acciones 1.ACTIVIDAD – realiza la pág. de tu guía Santillana 1.EVALUACION – Distingue los recursos gráficos de los carteles. 1.TAREAS: COLEGIO GAUD Í “ PARA UN DESARROLLO INTEGRAL EN B Ú SQUEDA DE LA EXCELENCIA ”

PLANEACION SEMANAL ASIGNATURA : MATEMATICAS FECHA : 18 AL 22 DE AGOSTO DE GRADO : __P 101__ UTILIZAR FORMATO POR ASIGNATURA DÍA MES AÑO TEMA : USO LOS NUMEROS DOCENTE : JAZMIN VERENICE RAMIREZ RAMIREZ NOMBRE(S) APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO TRABAJO EN CUADERNO 1.FECHA, FRASE, “ser excelentes es valor responsabilidad” 1.OBJETIVO.- IDENTIFICAR DISTINTOS USOS DE LOS NUMEROS SEGÚN LOS CONTEXTOS EN LOS QUE APARECEN CONTENIDO CIENTIFICO: Los números se usan en diferentes situaciones Cuadros de datos Relojes Calendarios Direcciones Precios Basculas 1.ACTIVIDAD – REALIZAR PAG DE TU GUIA SANTILLANA 1.EVALUACION – IDENTIFICA LOS NUMEROS EN DISTINTAS SITUACIONES DE SU VIDA REAL 1.TAREAS: COLEGIO GAUD Í “ PARA UN DESARROLLO INTEGRAL EN B Ú SQUEDA DE LA EXCELENCIA ”

PLANEACION SEMANAL ASIGNATURA : MATEMATICAS FECHA : 18 AL 22 DE AGOSTO DE GRADO : __P 101__ UTILIZAR FORMATO POR ASIGNATURA DÍA MES AÑO TEMA : COMPARO Y COMPLETO COLECCIONES DOCENTE : JAZMIN VERENICE RAMIREZ RAMIREZ NOMBRE(S) APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO TRABAJO EN CUADERNO 1.FECHA, FRASE, “ser excelentes es valor responsabilidad” 1.OBJETIVO.- COMPARA Y COMPLETA COLECCIONES CONTENIDO CIENTIFICO: Al comparar 2 colecciones sabes cual es mayor, menor o si ambas tienen el mismo numero de elementos 1.ACTIVIDAD – cuenta cuantas cosas hay en cada imagen (impresión) 1.EVALUACION – compara e iguala colecciones de hasta 10 elementos. 1.TAREAS: COLEGIO GAUD Í “ PARA UN DESARROLLO INTEGRAL EN B Ú SQUEDA DE LA EXCELENCIA ”