SEMINARIO: Avances y Desafíos para el Fortalecimiento Inicial y Continuo de Educadores de Párvulo EXPERIENCIA 2003 Universidad Arturo Prat Iquique Verónica Apablaza Yáñez

Presentación Este set de diapositivas, contiene en forma sintética los resultados de la experiencia obtenida luego del Programa de Perfeccionamiento de educadoras de Párvulos dictado por la Universidad Arturo Prat denominado, “Implementación de la reforma curricular de Educación Parvularia en escuelas de Referencia Curricular” Este set de diapositivas, contiene en forma sintética los resultados de la experiencia obtenida luego del Programa de Perfeccionamiento de educadoras de Párvulos dictado por la Universidad Arturo Prat denominado, “Implementación de la reforma curricular de Educación Parvularia en escuelas de Referencia Curricular”

Agradecimientos A los niños que hacen que nuestra existencia se vincule a diario con nuestra esencia A los niños que hacen que nuestra existencia se vincule a diario con nuestra esencia A las Educadoras que participaron del perfeccionamiento. Los datos consignados en esta presentación se extrajeron de sus informes y de su exitosa y generosa experiencia A las Educadoras que participaron del perfeccionamiento. Los datos consignados en esta presentación se extrajeron de sus informes y de su exitosa y generosa experiencia A los Académicos, por sus aportes en la compilación de datos y fotografías A los Académicos, por sus aportes en la compilación de datos y fotografías

Avances con los niños, declarados por las educadoras Niños más creativos. Niños más creativos. Niños capaces de expresar sentimientos Niños capaces de expresar sentimientos Niños capaces de opinar y argumentar opinión Niños capaces de opinar y argumentar opinión Niños motivados Niños motivados

Avances con los niños Desarrollo de habilidades para la representación gráfica Desarrollo de la creatividad de los niños, actividades gozosas

Avances… Incremento trabajo grupal y de colaboración Incremento trabajo grupal y de colaboración Mayor y mejor interacción verbal Mayor y mejor interacción verbal Goce de la actividad lúdica Goce de la actividad lúdica Práctica democrática Práctica democrática Respeto,responsabilidad y compromiso con el aprendizaje Respeto,responsabilidad y compromiso con el aprendizaje

Avances con la Familia: Integración activa de los padres y apoderados Integración activa de los padres y apoderados Participación integrada y activa entre padres y niños Participación integrada y activa entre padres y niños Los padres amplían el conocimiento respecto de sus hijos y de la educación de ellos Los padres amplían el conocimiento respecto de sus hijos y de la educación de ellos Mayor conocimiento entre los miembros de la familia Mayor conocimiento entre los miembros de la familia La alegría de los padres y niños al participar en la educación La alegría de los padres y niños al participar en la educación

Avance con la familia… Alto porcentaje de participación de los padres Alto porcentaje de participación de los padres Reconceptualización de la función del padre en la escuela Reconceptualización de la función del padre en la escuela Revalorización de la educación familiar Revalorización de la educación familiar Compromiso con la educación Compromiso con la educación Valorización experiencias culturales intrafamiliares Valorización experiencias culturales intrafamiliares Valorización historia familiar Valorización historia familiar Desarrollo de la Desarrollo de la Desarrollo cohesión padres Desarrollo cohesión padres

Avances con la familia… Desarrollo del autoconocimiento personal y familiar Desarrollo del autoconocimiento personal y familiar Acercamiento de los padres a la escuela Acercamiento de los padres a la escuela

Avances con las escuelas… Articulación real y sostenida con educación básica Articulación real y sostenida con educación básica Articulación con proyecto Enlaces Articulación con proyecto Enlaces Facilitación de recursos Facilitación de recursos Cambio actitudinal y normativo Cambio actitudinal y normativo Apoyo directivo Apoyo directivo Apertura hacia la comunidad Apertura hacia la comunidad

Avances Institucionales Contexto Local Escuelas de referencia Universidad Arturo Prat Articulación entre la universidad, las escuelas de referencia y la comunidad de Iquique Articulación entre la universidad, las escuelas de referencia y la comunidad de Iquique Involucrar a las autoridades en temas de Educación parvularia (corresponsabilidad) Involucrar a las autoridades en temas de Educación parvularia (corresponsabilidad)

Avance Institucional… Conceptualizar de una forma innovadora y situada el perfeccionamiento docente Conceptualizar de una forma innovadora y situada el perfeccionamiento docente Valorar los procesos de formación continua, como parte de una instalación e implementación sostenida Valorar los procesos de formación continua, como parte de una instalación e implementación sostenida Corresponsabilizarse de la educación inicial y de la formación docente inicial Corresponsabilizarse de la educación inicial y de la formación docente inicial

Avance institucional… Vinculación de académicos y alumnos con la realidad educativa local (foros electrónicos entre educadoras y alumnas respecto a un contenido temático) Vinculación de académicos y alumnos con la realidad educativa local (foros electrónicos entre educadoras y alumnas respecto a un contenido temático)

Avances con las educadoras Enriquecimiento trabajo técnico equipo Enriquecimiento trabajo técnico equipo Fortalecimiento de saberes Fortalecimiento de saberes Incremento confianza seguridad profesional Incremento confianza seguridad profesional Motivación y disposición de cambio Motivación y disposición de cambio Mejor y mayor posecionamiento en la escuela Mejor y mayor posecionamiento en la escuela Cambio en las prácticas metodológicas Cambio en las prácticas metodológicas

Avances con las educadoras… Instalación de la capacidad para implementar proyectos Instalación de la capacidad para implementar proyectos Cambio en la mirada de la educación (comprensión del sentido de los cambios Cambio en la mirada de la educación (comprensión del sentido de los cambios Cambio en la mirada de la evaluación (Utilización de metodos de indagación mas cualitativos, diarios, cuaderno…) Cambio en la mirada de la evaluación (Utilización de metodos de indagación mas cualitativos, diarios, cuaderno…) Descubrimiento de capacidad de sistematización (autovaloración personal y profesional Descubrimiento de capacidad de sistematización (autovaloración personal y profesional

Avances con las educadoras… Revaloración de aspectos humanos en las interacciones Revaloración de aspectos humanos en las interacciones Han logrado revertir la mirada hacia sí mismas para, desde allí, recepcionar los acontecimientos del "otro" y legitimarlos como propios. Han logrado revertir la mirada hacia sí mismas para, desde allí, recepcionar los acontecimientos del "otro" y legitimarlos como propios. desarrollo de la "mirada empática", cuestión que resulta vital para la relación educativa. desarrollo de la "mirada empática", cuestión que resulta vital para la relación educativa. Abandono de temores, inseguridades y prácticas pedagógicas poco motivantes. Abandono de temores, inseguridades y prácticas pedagógicas poco motivantes.

Avance con las educadoras… Valoración del espacio y tiempo para trabajo técnico Valoración del espacio y tiempo para trabajo técnico Disposición para aprender Disposición para aprender Reencantamiento vocacional Reencantamiento vocacional Interacción con otras educadoras de comité Interacción con otras educadoras de comité

Desafíos Pendientes… Mayor articulación con Dirección provincial de Educación Mayor articulación con Dirección provincial de Educación Mayor articulación con Corporación Municipal de desarrollo Social Mayor articulación con Corporación Municipal de desarrollo Social Mejor y mayor organización de tiempos y espacios académicos para favorecer el acompañamiento del proceso de implementación de las Bases curriculares. Mejor y mayor organización de tiempos y espacios académicos para favorecer el acompañamiento del proceso de implementación de las Bases curriculares. Sistematización del proceso de Perfeccionamiento por parte de los académicos (artículos, otros) Sistematización del proceso de Perfeccionamiento por parte de los académicos (artículos, otros)

Desafíos… Comprometer a mayor número de académicos en el perfeccionamiento docente Comprometer a mayor número de académicos en el perfeccionamiento docente Reconocer con mayor convicción la diversidad para construir currículo de formación mas pertinentes Reconocer con mayor convicción la diversidad para construir currículo de formación mas pertinentes La organización de los tiempos de las educadoras en las escuelas La organización de los tiempos de las educadoras en las escuelas Apoyar concretamente a las educadoras en desarrollo personal (agotamiento) Apoyar concretamente a las educadoras en desarrollo personal (agotamiento)

Desafíos… Intencionar una formación inicial del educador de párvulos mas contextualizada, formar un profesional con capacidad para establecer una relación vincular entre el saber y la realidad

Desafíos… Responder a las demandas de Formación continua (pos-títulos, post- grados mas pertinentes) - educador

Desafíos… Repensar las prácticas pedagógicas de docentes y educadores, a la luz de los aprendizajes mas que de la enseñanza

Desafío… Intencionar con mayor fuerza que los cambios a los cuales se nos desafía, son profundos e intensos. (académicos, educadoras, supervisores, coordinadores y autoridades)

Desafío… Que académicos, educadoras, supervisores, coordinadores, autoridades, familias, se decidan a emprender una y otra vez el vuelo en busca de la calidad