¿ Qué es redactar ? Profesor: Iván Pizarro.

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IVÁN PIZARRO VEGA.  La memoria a largo plazo contiene los datos que hemos ido grabando sobre nuestros saberes y experiencias.  Cuando recurrimos a.
Transcripción de la presentación:

¿ Qué es redactar ? Profesor: Iván Pizarro

EL PROCESO DE ESCRITURA Primera parte EL PROCESO DE ESCRITURA

Los estudiantes necesitan iniciarse en el discurso de la comunidad académica discursiva a la que quieren insertarse Juana Marinkovich Enfoques de proceso en la producción de textos escritos

Consideraciones generales ·Los procesos de redactar son interactivos y potencialmente simultáneos; · Redactar es una actividad guiada por metas; · Los escritores expertos componen en forma diferente a los novatos

TEORÍAS Y MODELOS

El modelo de Flower y Hayes

1. El entorno de la tarea Es todo aquello que trasciende al escritor mismo y que influye en la ejecución de la tarea. Consta de una parte denominada ASIGNACION ESCRITA (la cual contempla la IDENTIFICACIÓN del TEMA, del AUDITORIO al que se dirige el texto, y la MOTIVACIÓN del escritor) y el TEXTO PRODUCIDO HASTA EL MOMENTO, el cual se incorpora cuando la escritura ha comenzado.

2. La memoria a largo plazo del escritor Incluye : el CONOCIMIENTO ACERCA DEL TEMA, el CONOCIMIENTO ACERCA DEL AUDITORIO y LOS PLANES DE ESCRITURA CONOCIDOS por el escritor.

3. El proceso de escritura La propuesta de Daniel Cassany (Describir el escribir) Incluye tres grandes procesos PLANIFICACIÓN TEXTUALIZACIÓN REVISIÓN   Contexto y escritura   Generación de ideas   Organización de las ideas   El párrafo   Tipos de párrafo   Párrafo de apertura   Párrafo de cierre Ortografía y Redacción Identificación de errores de ortografía y redacción Organización, objetivo, léxico , etc.

… dudas … preguntas … ¿¿¿¿¿¿ ¡ gracias !