Proyecto de Inglés Dando los primeros pasos hacia el bilingüismo.
ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO DE INGLÉS
El proyecto se encuentra divido en los niveles Elemental. Básico I, II Pre- intermedio. Intermedio.
Para la creación de los niveles y posterior ubicación de los estudiantes en ello se tuvo en cuenta los siguientes criterios: Evaluación por competencias mediante la aplicación de un test clasificatorio de «Oxford University Press.» Edades Grados en que se encontraban
l os eventos pedagógicos se desarrollan de la siguiente manera : EVALUACIÓN : monitoreo de lo aprendido durante la clase anterior. CONCEPTUALIZACIÓN : se explican las estructuras gramaticales y su utilización en un contexto determinado. METODOLOGIA
ACTIVIDADES LÚDICAS: estas se encuentran enfocadas al desarrollo de las cuatro habilidades lingüísticas mediante juegos u otras actividades dinámicas. PRACTICA : en esta etapa los estudiantes aplicaran la estructuras y conceptos aprendidos.
Proyectos especiales English day : se llevará a cabo en cada institución en las primeras semanas de Junio Christmas Show : para cerrar el año se integraran todas instituciones para presentar un espectáculo navideño
Importante El acompañamiento y participación por parte de los docentes en cada institución constituye una parte importante de este proyecto ya que : Enriquecen su practica docente con el aprendizaje de una segunda lengua. Son los docentes de cada institución pieza fundamental del fortalecimiento del proyecto de bilingüismo
THANK YOU ! Yulianis Colón Lisbeth De La Hoz Josefina Maldonado Ana María Gonzalez Rebeca Monterroza Lesmy Velilla Lizeth Ladeus Kelly Fernamdez Marnies Pájaro.