“LAS TELECOMUNICACIONES, HABILITADORAS DE DESARROLLO” CARACAS 1o de agosto 2006

Daniel Pimienta FUNDACIÓN REDES Y DESARROLLO

Las telecomunicaciones, Las telecomunicaciones, fundación de la Sociedad de la Información y elemento y elemento estratégico (aunque transparente!) para el Desarrollo Humano y la inclusión social en el mundo digital.

TELECOMUNICACIONES REDES REDES SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN (SOCIEDAD EN REDES) (SOCIEDAD EN REDES) TIC TIC TICpD – TICpDH TICpD – TICpDH BRECHA DIGITAL BRECHA DIGITAL (INCLUSIÓN DIGITAL) (INCLUSIÓN DIGITAL)

REDES HUMANAS DE INFORMACIÓN DE TRANSPORTE DE TRANSMISIÓN PROGRAMAS - PROTOCOLOS $ Valor agregado

SOCIEDAD DE LA INFORMACION REDES HUMANAS APLICACIONES/ CONTENIDOS INFORMÁTICA TELECOMUNICACIONES

INFORMÁTICA VS. TELECOMUNICACIONES INFORMÁTICA TELECOMUNICACIÓN

INFORMÁTICA VS. TELECOMUNICACIONES PARAMETROSISTEMA TELECOM. SISTEMA INFORM. VIDALARGACORTA NORMASMUCHASPOCAS FIABILIDADPROCESO BAJAALTA DISPONIBILIDAD PROCESO ALTABAJA FIABILIDAD DATOS BAJA MUY ALTA TIEMPO REPUESTA RAPIDOLENTO

INFORMÁTICA VS. TELECOMUNICACIONES PARAMETROSISTEMA TELECOM. SISTEMA INFORM. INTERACCIÓNBLOQUEOCOLA DISTRIBUCION INSUMOS POISSONREGULAR INPUT/OUTPUT POBRERICO COMPORTAMIENTO ESTOCÁSTICODETERMINÍSTICO FUENTEELECTRICA CENTRALDISTRIB.

INFORMÁTICA VS. TELECOMUNICACIONES PARAMETROSISTEMA TELECOM. SISTEMA INFORM. INVERSIÓNENORMEALTA INFRAESTR. COMPARTIDAPERSONAL

TIC INFORMACIÓN COMUNICACIÓN Incomunicación sincrónica? (sinc. e asinc.)

TICpD (ICT4D) El uso de las TIC para el desarrollo El uso de las TIC para el desarrollo Los proyectos que resultan de la que las TIC pueden permitir superar los problemas de desarrollo… Los proyectos que resultan de la creencia que las TIC pueden permitir superar los problemas de desarrollo…

TICpDH (ICT4HD) El uso de las TIC para el Desarrollo Humano. Referencia a la teoría de Amartya Sen, Premio Nobel de Economia en 1998 “.” “ Development can be seen... as a process of expanding the real freedoms that people enjoy. Focusing on human freedoms [or capabilities] contrasts with the narrower views of development, such as identifying development with the growth of gross national product, or with the rise in personal incomes, or with industrialization, or with technological advance, or with social modernization.”

EXTRACTO DE Conferencia Regional Ministerial de ALC preparatoria para la CMSI. Reunión Consulta E.N.S.I. RIO de JANEIRO 8-10 de junio 2005

PANEL MECANISMOS DE FINANCIAMIENTO Y FONDO DE SOLIDARIDAD DIGITAL Una visión desde la sociedad civil

Tema: ¿cómo se invierten los fondos? G E R E N C I A INFRAESTRUCTURA INFOESTRUCTURA INFO CULTURA G E R E N C I A I N F R A E S T R U C T U R A INFOESTRUCTURA INFO CULTURA

¿EN INFRAESTRUCTURA? Transmisión Hardware Software operativo

¿EN INFOESTRUCTURA Y/O “COMUESTRUCTURA”? Software aplicativos Contenidos Comunidades virtuales

¿EN INFOCULTURA Y/O CULTURA DE RED? Alfabetización digital (~ alfaBITización) Colaboración Aproximaciones multisectoriales Participación

¿EN GERENCIA/ORGANIZACIÓN? Sostenibilidad organizativa, $, institucional Operación (soporte ususario, gestión trafico) Mantenimiento Evaluación resultados & impactos Procesos participativos

Tema: ¿Que hacemos con los fondos? Ley de Pimienta (1) Un proyecto de TICpD cuyo presupuesto “HARDWARE” pasa de 60% terminará teniendo serios problemas, si pasa de 80% terminara siendo un desastre si acerca los 100%... mejor no digo nada

Tema: ¿Que hacemos con los fondos? Ley de Pimienta (2) Para cada 1 US$ gastado en infraestructura se debe gastar: 1 US$ en infoestructura 1 US$ en infocultura 1 US$ en gerencia 25%

CONCLUSION 1/3 El acceso universal al conocimiento y la inclusión digital requieren, por supuesto, de una infraestructura sólida de telecomunicaciones, El acceso universal al conocimiento y la inclusión digital requieren, por supuesto, de una infraestructura sólida de telecomunicaciones, como. como condición previa. Sin embargo las deben enfocarse a la educación y a la participación con criterios firmes de ética. Sin embargo las políticas publicas deben enfocarse a la educación y a la participación con criterios firmes de ética.

CONCLUSION 2/3 La resolución de la brecha digital sólo un asunto de tecnología y de política de telecomunicación. La resolución de la brecha digital no es sólo un asunto de tecnología y de política de telecomunicación. Los proyectos de sociedad de la información deben concentrarse en las medidas de (como los esquemas de precios y muy especialmente una educación constructivista), en un contexto donde la infraestructura de telecomunicaciones debe responder de manera eficiente a la demanda que se genera pero no representa el objeto principal de la política. Los proyectos de sociedad de la información deben concentrarse en las medidas de acompañamiento (como los esquemas de precios y muy especialmente una educación constructivista), en un contexto donde la infraestructura de telecomunicaciones debe responder de manera eficiente a la demanda que se genera pero no representa el objeto principal de la política. Al no entender esa paradoja, muchos proyectos destinados a la ciudadania mantienen una y fracasan a costo de las finanzas publicas y del interés de la ciudadanía Al no entender esa paradoja, muchos proyectos destinados a la ciudadania mantienen una visión tecnológica y fracasan a costo de las finanzas publicas y del interés de la ciudadanía

CONCLUSION 3/3 A pesar de ser costosas, las telecomunicaciones deben ser de las aplicaciones de la sociedad de la información. A pesar de ser costosas, las telecomunicaciones deben ser transparentes de las aplicaciones de la sociedad de la información. La denominada "" es un concepto pantalla que esconde las apuestas reales, las cuales son: La denominada "brecha digital" es un concepto pantalla que esconde las apuestas reales, las cuales son: - la brecha social, - la brecha de la alfabetización (digital), - y la (de la cual sufren personas que toman decisiones para la sociedad de la información sin haber entendido que no se trata de un asunto tecnológico sino de un cambio de paradigma). - y la brecha paradigmática (de la cual sufren personas que toman decisiones para la sociedad de la información sin haber entendido que no se trata de un asunto tecnológico sino de un cambio de paradigma).