Taller de Ciencia Entretenida 01 “Química”

Módulo 11: “La vela encendida” 02 Módulo 11: “La vela encendida” Resaltar la importancia del oxígeno en las reacciones de combustión, identificar los componentes indispensables para que se lleven a cabo este tipo de cambios químicos y detectar la presencia de una de las nuevas sustancias que se forman 02

Módulo 11: “La vela encendida” Predicción: ¿Qué es para ti materia?, ¿Cuántos estados de la materia conoces? 03

Módulo 11: “La vela encendida” 02 Módulo 11: “La vela encendida” Materiales Velas Fósforos. Platos. Vasos precipitados Cronómetros. 04

Módulo 11: “La vela encendida” Todos los días ocurren cambios a nuestro alrededor, los cuales se deben a la interacción de la materia y la energía. La combustión es un cambio químico en el cual una sustancia reacciona (se combina) rápidamente con el oxígeno del aire y se obtienen dos sustancias en forma de gas: dióxido de carbono y vapor de agua. Es común que en la reacción se generen el gas monóxido de carbono y partículas de carbón, que se detectan con una mancha de color negro. 05

Módulo 11: “La vela encendida” 06 En las reacciones de combustión se desprende energía en forma de luz y calor. Los materiales que se queman en una combustión se denominan combustibles y el oxígeno (que se encuentra en el aire) recibe el nombre de comburente

Módulo 11: “La vela encendida” 1-Observe la vela y en la hoja de respuestas describa su forma y aspecto. 2-Encienda un fósforo y caliente el extremo de la vela que no tiene el pabilo expuesto. Deje caer cera derretida sobre una superficie plana y con ella fije la vela. 07

Módulo 11: “La vela encendida” 3-Con cuidado coloque invertido el recipiente de mayor capacidad, de tal forma que la vela quede en su interior y siga encendida. Tome nota de los cambios que detecte y registre el tiempo que tarda en apagarse. Haga las anotaciones correspondientes en la hoja de respuestas. Incluya también los cambios, si los hay, que observe en las paredes del recipiente. 08

Módulo 11: “La vela encendida” Reflexiona ¿Qué observas que está ocurriendo en la punta de la vela? ¿Qué ocurrió luego de cubrir la vela con un vaso precipitado? ¿Por qué crees que la vela reaccionó de esa manera? ¿Qué aprendí de esta actividad? 09