LA FORMACIÓN VIRTUAL EN COLOMBIA.

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Transcripción de la presentación:

LA FORMACIÓN VIRTUAL EN COLOMBIA

LA FORMACIÓN VIRTUAL

LA FORMACIÓN VIRTUAL La Formación Virtual es una modalidad de la Educación a Distancia orientadas a través de las nuevas Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones (TIC’s), fortaleciendo los procesos Educativos.

LA FORMACIÓN VIRTUAL La Formación Virtual hace referencia a la posibilidad de que el participante lleve a cabo su proceso de formación sin necesidad de asistir de manera presencial a un aula de clase, lo que implica que no existe contacto físico entre el profesor y el alumno.

LA FORMACIÓN VIRTUAL La Formación Virtual aparece para cubrir una necesidad. La de aquellas personas que tienen un difícil acceso a la formación en general y a la de carácter presencial en particular.

CONOCIMIENTOS PARA TODOS LOS COLOMBIANOS LA FORMACIÓN VIRTUAL S E N A Servicio Nacional de Aprendizaje CONOCIMIENTOS PARA TODOS LOS COLOMBIANOS

VENTAJAS DE LA FORMACIÓN VIRTUAL Entre las principales ventajas que aporta la Formación Virtual se pueden destacar: Fácil y continua comunicación con el profesor. Introducción a los nuevos Sistemas Telemáticos. Versatilidad del lugar de aprendizaje. Desarrollar un pensamiento creativo y constructivo.

VENTAJAS DE LA FORMACIÓN VIRTUAL Trabajo en grupo con los compañeros de Curso. Intercambiar experiencias con alumnos dispersos geográficamente. Rápido acceso a información actualizada. Acceder a programas académicos de alto nivel. No desvincula a las personas de su ámbito laboral o familiar.

EL PERFIL DEL ALUMNO El rol del alumno es diferente al de la educación tradicional, ya que interactúa con los contenidos mediante tecnologías de vanguardia, trabaja en equipo con otros compañeros de otros lugares (nacionales o internacionales), es más activo en preguntas y obtención de ayuda, y lo más importante: "Tiene más responsabilidad sobre su propio aprendizaje".

EL PERFIL DEL DOCENTE El rol del profesor tutor o consultor es el de orientar y facilitar individualmente el aprendizaje, guiando al estudiante en el manejo del material que debe conocer, induciéndolo a la reflexión, crítica y profundización de lo aprendido.

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