RESUMEN.  El diseño de un curso en línea para ser impartido en internet requiere de un grupo de profesionales que apoyen al instructor y lo ayuden.

Presentación del tema: "RESUMEN.  El diseño de un curso en línea para ser impartido en internet requiere de un grupo de profesionales que apoyen al instructor y lo ayuden."— Transcripción de la presentación:

1 RESUMEN

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3  El diseño de un curso en línea para ser impartido en internet requiere de un grupo de profesionales que apoyen al instructor y lo ayuden a generar un curso tecnológicamente viable, visualmente atractivo y pedagógicamente coherente.  La transmisión de un curso por vía satelital ha resultado todo un éxito.  La educación a distancia es una modalidad educativa en la cual los estudiantes no necesitan asistir físicamente a ningún aula-NORMALMENTE SE ENVIA AL ESTUDIANTE POR CORREO EL MATERIAL DE ESTUDIO (TEXTOS ESCRITOS, VIDEOS, CINTAS DE AUDIO, CD ROM) Y EL ESTUDIANTE DEVUELVE LOS EJERCICIOS RESUELTOS. HOY EN DÍA SE UTILIZA TAMBIÉN EL CORREO ELECTRÓNICO Y OTRAS POSIBILIDADES QUE OFRECE INTERNET, COMO SON LOS BLOGS, LAS AULAS VIRTUALES COMO EL IMS MOODLE (EDUCACIÓN EN LÍNEA).  ENTRE LOS ANTECEDENTES DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA ESTÁN LOS CURSOS POR CORRESPONDENCIA, QUE SE INICIARON POR LA NECESIDAD DE IMPARTIR ENSEÑANZA A PERSONAS EN LUGARES AISLADOS EN DONDE NO ERA POSIBLE CONSTRUIR UN COLEGIO.  EN COLOMBIA RECIENTEMENTE SE APROBÓ LA CREACIÓN DE LA UNIVERSIDAD VIRTUAL CON LO QUE SE BUSCA MEJORAR LA OFERTA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EN TODO EL TERRITORIO NACIONAL.  EXISTEN VARIAS OPCIONES EN EL MERCADO DE SERVICIOS EDUCATIVOS QUE OFRECEN MODALIDAD 100% VIRTUAL, PODEMOS MENCIONAR LA CORPORACIÓN DE EDUCACIÓN VIRTUAL UNICOLOMBIA WWW.UNICOLOMBIA.EDU.CO QUE INGRESÓ AL MUNDO DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL COLOMBIANA EN EL AÑO 2005 Y HOY OFRECE DIPLOMADOS Y CURSOS EMPRESARIALES EN DIVERSAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO Y EN TODA LA MISMA MODALIDAD VIRTUAL. WWW.UNICOLOMBIA.EDU.CO  DENTRO DE LAS CARACTERISTICAS MÁS DESTACADAS DE LA MODALIDAD DE LOS CURSOS EN LÍNEA ES LA FLEXIBILIDAD DE HORARIOS; EL ESTUDIANTE ORGANIZA SU PERÍODO DE ESTUDIO`POR SÍ MISMO, LO CUAL REQUIERE CIERTO GRADO DE AUTODISCIPLINA.  ESTA FLEXIBILIDAD DE HORARIOS A VECES ESTÁ LIMITADA EN CIERTOS CURSOS QUE EXIGEN PARTICIPACIÓN EN LÍNEA EN HORARIOSW O MESPACIOS ESPECÍFICOS.

4 DENTRO DE LOS ROLES DE LOS CURSOS EN LÍNEA IMPARTIDOS EN INTERNET, PODEMOS MENCIONAR: A. COORDINADOR GENERAL: RESPONSABLE DE ARTICULAR LOS PROCESOS DE TODO EL EQUIPO. B. EXPERTO EN CONTENIDOS: DOCENTE A CARGO DE EL CURSO Y EXPERTO EN CONTENIDOS DE EL TEMA A SER IMPARTIDO A DISTANCIA. C. PROFESOR TUTOR: APOYA EN LA ADMINISTRACIÓN, GUÍANDO Y ORIENTANDO AL ESTUDIANTE. SE DEDICA A CONSTRUIR LOS TEXTOS QUE SON PARTE DE EL CURSO. D. ASESOR DE DISEÑO: ES UN DISEÑADOR INSTRUCCIONAL. E. ASESOR EN TECNOLOGÍA: APOYA AL EQUIPO DOCENTE SELECCIONANDO HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS ADECUADAS PARA EL LOGRO DE EL OBJETIVO. F. PRODUCTOR DE NUEVAS TECNOLOGÍAS: APOYA EN LA PRODUCCIÓN DE EL MATERIAL AUDIOVISUAL QUE ENRIQUECE LAS CLASES. G. Diseñador gráfico: selecciona los recursos gráficos adecuados para los cursos virtuales. h. Evaluador del sistema: tiene a su cargo la evaluación de todo el sistema (materiales, tutores, estudiantes y administración en general). Sus principales ventajas residen en la posibilidad de atender necesidades formativas independientemente donde residan, eliminando así las dificultades reales que representan las distancias geográficas. Sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el tutor y los educandos sobre todo en el proceso aprendizaje y evaluación.

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