Jornada de puertas abiertas Día 3 de Febrero Jueves tarde Preinscripciones para el curso 2011/12

PLAN DE LA VISITA Acogida y presentación en Biblioteca 2º Planta: Informática I, Aula de 5º curso con pizarra digital, Inglés 1º Planta: Informática II, psicomotricidad y aula de 4 años VISITAR AULA DE 3 AÑOS Informar sobre el Comedor Responder a preguntas

(Educación Infantil 1º ciclo en escuelas infantiles) Educación infantil: 3 cursos de la 2º ciclo – 3, 4 y 5 años Educación Primaria: 6 cursos divididos: –1º Ciclo: 1º y 2º –2º Ciclo: 3º y 4º –3º Ciclo: 5º y 6º de Primaria (Acceso directo al I.E.S. Barañáin (ESO...)) 2 Grupos por nivel, 50 alumnos/as Oferta educativa de la enseñanza pública Colegio Público EULZA

-23 aulas,- Biblioteca, -2 Aula Informática,- Aula de audiovisuales -Aula de Música,- 3 de Inglés, -3 de Euskera,- Tutorías -2 de Apoyo,- 1Logopedia. -Polideportivo,- Frontón -Comedor,- Parque Infantil -2 patios,- Reprografía INSTALACIONES

Materiales: –Audiovisuales: equipos por plantas y especialidades –26 ordenadores en Aulas de Informática y hasta 25 para alumnado/profesorado y de gestión (6) –5 Pizarra Digital Interactivas –Home cinema –Internet e Intranet –Página Web del centro, página web de Apyma, blog del centro, blog de apyma, blogs de inglés, música, de 6º, euskera… –Biblioteca General, de aula, Profesorado EQUIPAMIENTO

Parque Infantil

El Frontón

El polideportivo

El Comedor

Informática 1

Informática

PROYECTO EDUCATIVO: quiénes somos, cómo queremos que sean nuestros/as alumnos/as (PEC) PROYECTO CURRICULAR: qué queremos enseñar/aprender (PCC) PLAN DE CONVIVENCIA: Con la normativa actual y el Reglamento de Convivencia PROGRAMACIONES DE AULA: el trabajo de cada día DOCUMENTOS CONSTITUTIVOS

PROYECTO EDUCATIVO Colegio público: –aconfesional, –pluralista, –gratuito –y gestionado de forma participativa y democrática Organización y Funcionamiento: según las leyes y las propias decisiones.

La Comunidad Educativa ALUMNADO PROFESORADO PADRES-MADRES AYUNTAMIENTO ALUMNADO PERSONAL DE LA ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS

ORGANIZACIÓN Según la LOE –Órganos de Gobierno: Director, Jefe de Estudios, Secretario, (Equipo Directivo) –Órganos de participación y control: Consejo Escolar, 15 miembros: Profesorado, Familias, Ayuntamiento, Personal de Servicios Claustro de profesorado

ORGANIZACIÓN : Órganos de gobierno

FUNCIONAMIENTO Organización: elaboración de la Programación en equipo. Participación: de todos en los planes (preparación, desarrollo y evaluación). Coordinación: entre, niveles y órganos. Implicación personal: según las propias ideas, iniciativas y propuestas. Eficacia: según resultados (evaluación).

PROGRAMACIÓIN GENERAL ANUAL (PGA) Decisiones de todos los colectivos para un curso escolar. –A)Plan de Mejora: objetivos y actuaciones –B)Horarios, alumnos, evaluaciones... –C)Propuestas del PEC, PCC, proyectos... –D)Planes de cada colectivo –E)Actividades Complementarias y Extraescolares –F)Evaluación de Planes y de Programación

PEC: ¿QUÉ PRETENDEMOS? Formación personalizada: educación integral Desarrollo de la tolerancia y respeto a los derechos y libertades de todos y cada uno Respeto por la pluralidad y a la diversidad Enseñanza activa: iniciativa, creatividad... Participación: trabajo cooperativo, esfuerzo personal, superación Autoestima y confianza en uno mismo Desarrollo de las propias capacidades Responsabilidad: deber y compromiso Tolerancia: respeto a las ideas de los demás Solidaridad: capacidad de ayudar Respeto y cumplimiento de normas Compañerismo: amistad

Nuestras señas de identidad Redes de gestión de calidad de Gobierno de Navarra. Rn6c. Convivencia: con una programación annual y en todos los cursos, trabajando: Técnicas de habilidades sociales, de educación emocional, Mediación, Resolución de conflictos, Programas de coeducación Trabajamos en informática participando en proyectos como Integratic, Agrega, a través de Intranet y blogs.. Trabajamos en proyectos de salud, con desayunos saludables en infantil. Proyectos sobre el entorno, reciclaje, colaborando con la Mancomunidad Proyectos de Inglés, campamentos, lectores, Proyectos de euskera, campamentos, kamisibai, creación de cuentos, trabajos cooperativos entre clases. Proyectos artísticos globalizados: el arte y la geometría, cooperación con artistas, participando con el museo Oteiza, museo de Navarra… Proyectos artísticos musicales y de danza. Acudiendo a conciertos para escolares y colaborando con proyectos del Auditorio de Barañaín Proyectos festivos de centro: Navidades, Carnaval, Semana del libro, Fiesta del centro… Proyectos curriculares de lectura mediante trabajos con cuentacuentos, encuentros con autores e ilustradores, biblioteca de Barañáin

La Convivencia

¿QUÉ ES EDUCACIÓN INFANTIL? Decreto foral 23/2007 de 19 de Marzo, establece el currículo de las enseñanzas de segundo ciclo de la EI en la CFN Primer ciclo: de 0 a 3 años. Segundo Ciclo: DE 3 A 6 AÑOS: –ÁREAS: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal Conocimiento del entorno Lenguajes: Comunicación y representación

¿CÓMO SE TRABAJA EN EDUCACIÓN INFANTIL? Principios básicos de la Educación Infantil –Proceso de aprendizaje debe ser activo- creativo, utilizando fuentes tradicionales, NNTT y recursos de biblioteca –Aprendizaje de las competencias lingüísticas en todas las áreas y etapas atendiendo a los diferentes modelos lingüísticos de nuestra comunidad –Fomento de valores educativos, control emocional, perseverancia, cooperación, escucha... –Atención a la diversidad. –Evaluación formativa, continua y global Se concreta en el trabajo: –La asamblea o colectiva –Rincones Juegos: puzzles, construcciones... La casita Trabajo dirigido Plástica El ordenador y la biblioteca

En una clase de 3 años: la asamblea

Trabajando con puzzles

La casita

Haciendo series

Manejando pinceles

Trabajan, juegan, leen…. Aprenden y se divierten

Proyectos

La casita de Chocolate

La Vendimia

El carnaval

La Navidad

Información sobre Preinscripción Presentación de solicitudes: del 7 al 14 de febrero Sólo UNA y en el colegio elegido en 1º lugar Aportación de estar domiciliado en Barañáin... Otros documentos Baremación según criterios Atención a los plazos de sacar listas... Plazo de presentación de matrícula 23 al 30 de Junio

Criterios de Baremación Criterios prioritarios: –Por hermanos/as en el centro –Por proximidad del domicilio –Por discapacidad –Por Renta familiar. –Criterios complementarios del centro.

OTROS SERVICIOS Actividades extraescolares organizadas por la APYMA Lur Gorri: –Taller de Danza –Taller de Mecanografía –Campeonato de Futbito –Campamentos en temporadas festivas Servicio de guardería, desde las 7.45 hasta antes de las 9:00 Servicio de Comedor

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS Día 3 de Febrero Jueves tarde Preinscripciones para el curso 2011/12