Feminismo de la diferencia Categoría de análisis Surge del Feminismo de la diferencia La Perspectiva De Género Visibiliza las relaciones Asimétricas entre hombres y mujeres Evidencia la construcción cultural de roles

LA PERSPECTIVA DE GÉNERO Una Apuesta Institucional Corporación Educativa COMBOS “Un camino hacia la convivencia en equidad de niños, niñas Jóvenes, hombres y mujeres.”

Cambios en el lenguaje Y la comunicación Cambios afectivos Cambios De mentalidad Implicaciones de la Perspectiva de Género Cambios en la cotidianidad Cambios en la sexualidad

Conceptos relacionados Patriarcado Misoginia Matriarcado Conceptos relacionados Con la P.G Roles de género Identidad de género Equidad de género Machismo- hembrismo

Cultura Patriarcal En la cultura patriarcal a las mujeres las confina en la opresión, las violencias, y la violación a sus derechos humanos. A los hombres les atribuye un “falso poder” de dominación que manifiestan a través del ejercicio de la violencia, de la fuerza, y de caparazones para no ser igual a las mujeres, ni a lo femenino, de supuestamente no sentir miedo, dolor y angustias. La perspectiva de género profundiza en la forma en que esta situación se mantiene y reproduce en las distintas relaciones que establecen entre ellos y ellas.

Apuesta Política La perspectiva de género desde el feminismo desarrolla acciones hacia la transformación de la cultura patriarcal y ello necesariamente pasa por cambiar la inequidad y la desigualdad en las relaciones entre hombres y mujeres hacia la defensa y protección de los derechos humanos.

Línea Administrativa Línea de Formación Políticas Públicas Autoconciencia grupo de nuevas masculinidades y de mujeres Línea Administrativa Línea de Formación Políticas Públicas Líneas de acción institucional para desarrollar la Perspectiva de Género Acciones cotidianas Investigación Lenguaje inclusivo Acciones positivas Hacia las niñas Elaboración de proyectos Ejecución de Proyectos educativos

Caminos Para la Transformación Para la transformación de la cultura patriarcal COMBOS ha implementado varias estrategias, entre ellas: Unas desde transversalizar en la institución la perspectiva de género Otras desde la promoción y el aprendizaje de la equidad en el día a día.

La Transversalidad de la perspectiva de Género Creación del área mujer de combos en 1995. Procesos formativos en derechos sexuales y reproductivos. Exigibilidad de los derechos de las mujeres ante el Estado. La perspectiva de género como eje filosófico en la propuesta pedagógica

Perspectiva de Género en las Prácticas en el día a día Acceso y control de los recursos Flexibilidad en los roles Formación en perspectiva de género al equipo de trabajo Combos Acciones positivas hacia las mujeres Grupo de Masculinidades

desarrollo de la Perspectiva de Género Proceso lento Resistencia personal Aumento conflicto Limitaciones para el desarrollo de la Perspectiva de Género Perfil de la niñez Complejo Diferentes niveles En el equipo

Logros cuando se desarrolla la Perspectiva de Género Nuevos debates Aumento autonomìa Reconfiguraciòn relaciones Logros cuando se desarrolla la Perspectiva de Género Comprensión Otras realidades Equidad justicia

INVITACIÓN La perspectiva de género es herramienta para el análisis de las realidades diferentes de niños y niñas trabajadoras en la crítica a la cultura establecida en la construcción de identidades femeninas y masculinas y es camino por la posibilidad de implementar estrategias pedagógicas por un lado, para fisurar, desistalar, deconstruir la cultura y el poder patriarcal; y por el otro para construir en el día a día realidades distintas, cultura, formas de ser, hacer estar y relacionarnos entre los seres humanos en la dignidad, la valoración, el respeto y la equidad.