INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

OBJETIVO Identificar las etapas de la investigación científica Aplicar la investigación científica en problemas planteados

La Ciencia obtiene el conocimiento a través del llamado método científico. La investigación científica es un modo natural, ordenado, racional y sistemático de obtener el conocimiento. Sirve para generar nuevos conocimientos o para resolver problemas cotidianos

Etapas de la investigación científica: 1_ OBSERVACIÓN 2_ PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA (Pregunta a investigar) 3_ HIPÓTESIS 4_ PREDICCIÓN 5_ EXPERIMENTACIÓN 6_ RESULTADOS Y CONCLUSIONES

OBSERVACIÓN Toda investigación científica parte de una OBSERVACIÓN , de un fenómeno específico. Observar no es lo mismo que mirar. Al observar hago uso de los 5 sentidos en lo posible. La observación de la naturaleza puede ser accidental o intencionadamente. Puede ser directa o indirectamente usando instrumentos,

VISTA GUSTO OIDO OLFATO TACTO

Observar: Consiste en la descripción objetiva, real de lo que se observa, sin hacer interpretaciones. No se hacen buenas observaciones usando calificativos como chico, grande, harto, poco, linda, fea, etc. Al observar una planta puedes decir por ejemplo: Altura, número de hojas, tamaño de las hojas, etc.

EJEMPLOS DE OBSERVACIÓN Observamos que pequeños animales surgen cuando se dan unas ciertas condiciones de suciedad y acumulación de materia orgánica de distintos tipos. Moscas que salen de la carne en putrefacción Ratones que surgen de montones de trigo

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Corresponden a interrogantes o preguntas sobre un tema o fenómeno en particular, se expresa en forma de pregunta ¿Cómo se origina esto? ¿Por qué sucede? ¿Cómo ocurre?

EJEMPLO DE UN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Si deseo investigar la pérdida del calor de un cuerpo, podemos plantear el siguiente problema: ¿Qué sustancias pierden calor más rápidamente , los líquidos, los sólidos o los gases?

HIPÓTESIS La hipótesis es una posible respuesta, a la pregunta planteada que esta basada en observaciones previas. Se comprueban experimentalmente

CARACTERÍSTICAS DE LA HIPÓTESIS Deben ser posibles de poner a prueba a través de procedimientos experimentales. Deben ser coherentes con el tema a investigar. Deben ser una posible respuesta del tema a investigar y no a otro. Deben servir para realizar predicciones, es decir, para “aventurar algo que sucederá”- Deben ser afirmaciones y no preguntas o negaciones. Una hipótesis debe explicar cómo y por qué se producen los fenómenos observados.

EJEMPLO DE HIPÓTESIS Cuando se dan determinadas condiciones en la acumulación de la materia orgánica, pueden surgir espontáneamente pequeños animales sin necesidad de haber sido reproducidos por una generación anterior.

PREDICCIÓN Corresponden a hechos particulares que se deducen de la hipótesis y deben ser comprobadas experimentalmente. A partir de la hipótesis realizamos predicciones de lo que tendríamos que encontrar bajo determinadas condiciones en el caso de que fuera cierta

Se pueden enunciar de la siguiente forma: “Si la hipótesis H es cierta, entonces tendrá que ocurrir el suceso X o tendremos que encontrar el hecho Y".

EJEMPLO DE PREDICCIÓN Si ponemos carne en un recipiente en condiciones adecuadas de exposición al aire y humedad acabaremos observando que aparecen gusanos al cabo de pocos días

EXPERIMENTACIÓN Al experimentar se obtienen resultados que apoyan o refutan la hipótesis Podemos sacar conclusiones según el resultado del experimento.

Los factores que pueden cambiar durante el experimento se llaman variables. El experimento debe modificar sólo una variable a la vez (generalmente). Todas las variables restantes deben seguir sin cambios, es decir, variables controladas. La variable que cambia de manera deliberada se llama variable manipulada o independiente. La variable que cambia en función de la variable independiente se llama dependiente.

Los experimentos simples prueban la afirmación de que una variable, es la causa de una observación. Para ser científicamente válido el experimento debe descartar otras posibles variables como causa de la observación. Por ello los científicos incorporan controles ( variable control) en el diseño de sus experimentos, en los que todas las variables permanecen constantes.

CONCLUSIONES En esta etapa, concluimos acerca de la validez de la hipótesis planteada. Un solo experimento nunca es base suficiente para una conclusión. Los resultados deben ser reproducibles, no sólo por el investigador, original sino también por otros

Un elemento importante de la ciencia es la comunicación Un elemento importante de la ciencia es la comunicación. Por bien diseñado que esté un experimento, de nada sirve si no se comunica.