CONFORMACIÓN DEL CONSEJO ACADÉMICO DEL COMPONENTE DE FORMACIÓN BÁSICA EN EL ÁREA DISCIPLINAR EN COMUNICACIÓN EN LAS ASIGNATURAS DE TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I Y III ELABORADO POR: ASESOR TÉCNICO DE ACADEMIAS DE ZONA ESCOLAR 055 ING. HERIBERTO PRIETO ZAMUDIO REVISADO POR: COORDINACIÓN DE ACADEMIAS DE ZONA ESCOLAR 055 LIC. PATRICIA DEL CARMEN SOLANO SOSA AUTORIZADO POR: SUPERVISORA ESCOLAR DE BACHILLERATOS GENERALES ESTATALES ZONA 055 CHIAUTLA DE TAPIA MTRA. LETICIA RAQUEL MARÍN AGUILAR 1 1 1

MINUTA DE TRABAJO SEGUNDA REUNIÓN 1. PASE DE LISTA. 2. LECTURA, REVISIÓN, ANÁLISIS, DISCUSIÓN Y APROBACIÓN DE ACTA DE LA PRIMERA ASAMBLEA. 3. CORRECCIÓN Y AMPLIACIÓN DE ENCUESTA DE DATOS DEL DOCENTE E HISTORIAL ACADÉMICO Y LABORAL EN LA IMPARTICIÓN DE LA ASIGNATURA. 4. PLANEACIÓN DEL PROYECTO DE TRABAJO DEL CONSEJO ACADÉMICO TÉCNICO EN BASE AL DIAGNOSTICO GENERADO. 5. INFORME DE PROPUESTAS DE CONCEPCIÓN DEL PROYECTO DE CONSEJO ACADÉMICO Y SU ELIMINACIÓN, CORRECCIÓN Y/O AMPLIACIÓN. 6. ASUNTOS GENERALES. 2 2 2

INSTITUCIÓN O UNIVERSIDAD 3. CORRECCIÓN Y AMPLIACIÓN DE ENCUESTA DE DATOS DEL DOCENTE E HISTORIAL ACADÉMICO Y LABORAL EN LA IMPARTICIÓN DE LA ASIGNATURA DATOS GENERALES: NOMBRE DEL DOCENTE: INSTITUCIÓN DE ADSCRIPCIÓN: CLAVE: POBLACIÓN: CURP: FECHA DE INGRESO AL NIVEL: ESTUDIOS CONCLUIDOS GRADO T.S.U. OTRO GRADO LICENCIATURA DIPLOMADOS MAESTRÍA DOCTORADO 1.ESPECIALIDAD INSTITUCIÓN O UNIVERSIDAD AÑO DE TERMINO 3 3 3

CERTIFICACIÓN CERTIDEMS: ESTUDIOS EN PROCESO: GRADO T.S.U. OTRO GRADO LICENCIATURA DIPLOMADOS MAESTRÍA DOCTORADO 1.ESPECIALIDAD INSTITUCIÓN O UNIVERSIDAD AÑO DE TERMINO ESTADO (% DE AVANCE) CERTIFICACIÓN CERTIDEMS: GESTIÓN DIRECTIVA O DOCENTE OPCIÓN INSTITUCIÓN FORMADORA EN PROCESO CERTIFICADO OTRAS CERTIFICACIONES: DISCIPLINA INSTITUCIÓN FORMADORA EN PROCESO CERTIFICADO 4 4 4

CURSOS DE TRANSFORMACIÓN DOCENTE DGA: PLANEACIÓN DIDÁCTICA CON BASE EN COMPETENCIAS DESARROLLO DE COMPETENCIAS DESDE EL DISEÑO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE CON BASE EN COMPETENCIAS. DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL TRABAJO COLABORATIVO PROYECTO ACADÉMICO INTERDISCIPLINARI O ALCANZANDO METAS COMUNES SI O NO/MES Y AÑO CURSOS QUE IMPARTE EN EL CENTRO DE TRABAJO ASIGNATURA TIEMPO DE IMPARTIRLA ÁREA DISCIPLINAR ¿ES ACORDE A SU PERFIL? 5 5 5

TEMAS QUE CONSIDERA REQUIERE REFORZAR PARA SU PRÁCTICA DOCENTE: CAUSA PEDAGOGÍA (TEORÍAS DEL APRENDIZAJE) PSICOLOGÍA (LOS CAMBIOS DEL ADOLECENTE, COMUNICACIÓN, LIDERAZGO, MOTIVACIÓN Y ESTILOS DE APRENDIZAJE) DIDÁCTICA (ESTUDIO DE LOS PROCESOS Y ELEMENTOS QUE EXISTEN EN EL APRENDIZAJE) CURRICULUM ( IDENTIDAD INSTITUCIONAL, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIOS) MÉTODOS O ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE O TÉCNICAS DE ESTUDIO. DINÁMICA Y TÉCNICAS GRUPALES RECURSOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN PLAN DE CURSO Y/O PLAN DE CLASE (PROYECTO DIDÁCTICO) TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN SOBRE SU CAMPO DISCIPLINAR 11/11/10

Consideraciones para el Trabajo Colegiado 4. PLANEACIÓN DEL PROYECTO DE TRABAJO DEL CONSEJO ACADÉMICO TÉCNICO EN BASE AL DIAGNOSTICO GENERADO. Consideraciones para el Trabajo Colegiado SEMS DGB Pag. 15 y 16 PAGINA WEB http://www.dgb.sep.gob.mx/informacion_academica/materialdeapoyo/consideraciones_tca_riems_vf.pdf 7 7 7

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 4.1 PLANEACIÓN DEL PROYECTO DE TRABAJO DEL CONSEJO ACADÉMICO TÉCNICO PEDAGOGICOEN BASE AL DIAGNOSTICO GENERADO. N° NOMBRE DEL PROYECTO DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO RESULTADO ESPERADO ACCIONES 1 2 3 4 5

ACTIVIDAD DETERMINACION DE PROYECTOS A REALIZAR PARA ESTABLECER DE CADA UNO DE ELLOS CON SU DESCRIPCIÓN Y RESULTADO ESPERADO Y ACTIVIDADES. 2. PLENARIA SOBRE LA LECTURA Y ANALISIS DE LA DISCUSIÓN PARA OBTENER LAS CONCLUSIONES GENERALES. 9 9 9

5. INFORME DE PROPUESTAS DE CONCEPCIÓN DEL PROYECTO DE CONSEJO ACADÉMICO Y SU ELIMINACIÓN, CORRECCIÓN Y/O AMPLIACIÓN. ACTIVIDAD 3. REALIZARA LAS PROPUESTAS DEL PROYECTO DE CONFORMACIÓN DEL CONSEJO ACADÉMICO DEL COMPONENTE DE FORMACIÓN BÁSICA EN COMUNICACIÓN EN LA ZONA ESCOLAR 055 CHIAUTLA DE TAPIA DE BACHILLERATO GENERAL ESTATAL VERSIÓN 1.1. COMPRENDIDO DE LOS TEMAS DE INTRODUCCIÓN ANTECEDENTES OBJETIVOS VENTAJAS Y ALCANCES FUENTE DE INFORMACIÓN 4. ELABORAR UN REPORTE DE SUS CONCLUSIONES PERSONALES PARA APORTAR, PROPONER O CORREGIR DICHO DOCUMENTO Y ENVIAR POR CORREO. 10 10 10

7. ASUNTOS GENERALES. A) CONVENIOS DE ESTUDIO DE VÍA SINDICAL http://congresoinvestigacioneducativa.weebly.com/ http://coordinaciogeneralacademica.weebly.com/ 11 11 11

ING. HERIBERTO PRIETO ZAMUDIO ASESOR DE LA COORDINACION ACADEMICA DE LA ZONA 055 DE CHIAUTLA DE TAPIA academicohpz@hotmail.com 12 12 12

Educación es lo que la mayoría recibe, muchos transmiten y pocos tienen. Karl Kraus 13 13 13