LA REALIDAD SOCIOEDUCATIVA UNA PERCEPCIÓN DESDE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
La educación, siempre requiere de ir ligada de la sociedad, ya que somos las personas quienes fungimos como actores principales en el ámbito educativo, es decir maestros, alumnos y padres de familia, autoridades de diverso índole, conforman todo ello. Desde esta perspectiva, es importante recordar que aunque se predica la igualdad en nuestro país, la educación no sigue al pie de la letra este estandarte. Es decir el panorama de educación es distinto al modelo ideal que tienen en mente los gobiernos, pues es una realidad que existe una desigualdad social en cada uno de los sectores sociales.
Esta desigualdad social, se ve reflejada en primera instancia en los dos tipos de educación: la privada y la pública. En la primera de ellas se busca que la educación vaya a la vanguardia de metodologías de aprendizaje y de los saberes tecnológicos que deben adquirir los educandos, el uso de un segundo idioma, sin embargo todos aspectos, apenas se dislumbran en la escuela publica, donde no se cuenta con los avances tecnológicos y no todos los docentes están preparados para ejercer. Sin embargo a mi experiencia, considero que los maestros de la escuela publica solemos ser mas humanos y comprensibles con nuestros alumnos.
Finalmente considero que la educación debe ser igualitaria, y hasta que esto no se logre en un alto grado, la educación no podrá mejorarse a nivel social y esto provocara mas desigualdad social a un nivel general en nuestro país, pues la educación impartida será diversa para unos y otros sectores económicos lo que no permitirá crecer de manera continua. La educación debe transformarse, y avanzar hacia una mejora que es necesaria hoy en nuestros días. De esta forma lograremos mejores ambientes de aprendizaje y personas competentes para un mejor futuro.