SECUENCIA DIDÁCTICA REVOLUCION MEXICANA

PROYECTO: ANALIZAR FECHAS Y PERSONAJES DE LA REVOLUCION MEXICANA TEMA: LOGRAR QUE MIS ALUMNOS ANALICEN Y COMPRENDAN HECHOS SOBRESALIENTES DE LA REVOLUCION MEXICANA. SUBTEMAS: ACCIONES DE PERSONAJES INVOLUCRADOS SESIONES: DURANTE EL MES DE NOVIEMBRE TIEMPOS EN 3 TIEMPOS INICIO ,DESARROLLO Y EVALUACION COMPETENCIA: Revisión de fechas y personajes de la Revolución Mexicana así como sus consecuencias. APRENDIZAJE ESPERADO: Describe causas y consecuencias de algunos problemas de la Revolución Mexicana. SUGERENCIAS DIDACTICAS: LAS ACTIVIDADES QUE SE PRESENTAN SE PROPONEN PARA INVITAR A LOS ALUMNOS A INVESTIGAR EN INTERNET Y A ESCRIBIR SUS OPINIONES EN EL BLOG QUE SE LES INDIQUE. PALABRAS CLAVES: Revolución. V. Carranza. Zapata Villa Hermila Galindo. AMBITO SOCIAL: SE PROPONE INVOLUCRAR A LOS PADRES DE FAMILIA, YA QUE ELLOS ESTARAN AL PENDIENTE DE QUE NO HAGAN MAL USO DEL INTERNET SINO NADA MAS ENTRAR A DONDE SE LES INDIQUE.

ACTIVIDAD DE INICIO: EL DOCENTE LES PREGUNTA A LOS NIÑOS SI HAN ESCUCHADO LAS PALABRAS REVOLUCION MEXICANA. LOS NIÑOS HACEN SUS COMENTARIOS EN GRUPO. DESPUES DE ESCUCHAR LOS COMENTARIOS, EL MAESTRO LES LEE UNA HISTORIA DE LA EPOCA DE LA REVOLUCION MEXICANA Y COMENTAN EN GRUPO LA LECTURA. ACTIVIDAD DE DESARROLLO: EL DOCENTE LES PIDE A LOS ALUMNOS QUE INVESTIGUEN EN DIFERENTES FUENTES DE INFORMACION SOBRE LO QUE ES LA REVOLUCION MEXICANA. LOS ALUMNOS PRESENTAN LA INVESTIGACION REALIZADA MEDIANTE UNA EXPOSICION EN EQUIPOS. LOS DEMAS EQUIPOS HACEN SUS ANOTACIONES PARA COMPLETAR SUS NOTAS. EL MAESTRO LES PREGUNTA SI SE PARECE EN ALGO SU INFORMACION RECOLECTADA CON LA LECTURA QUE SE LES LEYO CON ANTERIORIDAD. ACTIVIDAD DE CIERRE: AL FINAL, CON LA INFORMACION COMPLETA Y CON LAS ANOTACIONES Y CORRECCIONES PERTINENTES, LOS ALUMNOS PUBLICAN EN LOS BLOG SUS OPINIONES Y CONCLUSIONES DEL TEMA. INVITEN A MAS COMPAÑEROS DE LA ESCUELA A INGRESAR A LOS BLOGS DE INFORMACION PARA CONOCER MAS SOBRE EL TEMA DE LA REVOLUCION. RECURSOS DIDACTICOS:: INTERNET, BIBLIOTECA DEL AULA, ENCICLOMEDIA EVALUACION: LA CALIDAD DE SU PRODUCTO (OPINION) Y SU PRESENTACION TRANSVERSALIDAD: ESPAÑOL (REDACCION)

Revolución Mexicana. Presentado por : Maestro: Juan Antonio Medina Ochoa