ACTIVIDADES: REFORZAR APRENDIZAJES INSTRUMENTALES. TÉCNICAS DE ESTUDIO. LECTURA. PERIODICO ESCOLAR. CUENTA-CUENTOS. TEATRO.

REFUERZO DE APRENDIZAJES INSTRUMENTALES 3 Grupos de alumnos. Cada monitor es responsable de un grupo. Cada monitor apoya y hace reflexionar sobre lo que no entienden los alumnos/as.

LECTURA Lectura grupal en voz alta (todos los alumnos juntos). Libro de lectura: “El Mago de Oz”. Potenciando la competencia emocional y los valores. “El Libro cobra vida”. Se realiza una animación a la lectura por parte de los monitores, los personajes del cuento cobran vida. Con cada personaje se realizan diferentes actividades: Espantapájaros pruebas lógicas, Leñador de hojalata dinámica de grupos, expresamos sentimientos…

TALLERES 3 TALLERES: Periódico escolar. Cuentacuentos. Teatro.

PERIÓDICO ESCOLAR Se realiza aproximadamente cada 2 sesiones. Se publican 2 al trimestre. Se trata de dar a conocer la importancia de los medios de comunicación. Trabajar con las TIC. Forma de trabajo: cada grupo de 3 ó 4 alumnos tiene una sección sobre la que tiene que investigar, elaborar y escribir su noticia.

CUENTA CUENTOS Se realiza 2 sesiones si y 1 no. Se inicia partiendo de las dificultades de la expresión oral y escrita que tienen nuestros alumnos. En las primeras sesiones se explica qué es un cuento y se comienza el primer contacto con el mundo de los cuentos. Posteriormente elaboración en grupos de 3 ó 4 alumnos de sus propios cuentos. Así como la realización del material y técnicas de cuentacuentos (teatro de marionetas, sombras chinas…). Contar el cuento a cada grupo de alumnos al que iba dirigido.

TEATRO LOS ALUMNOS SELECCIONAN LA OBRA. REPARTO DE PERSONAJES. ELABORACIÓN DE DECORADOS. REALIZACIÓN DE LOS TRAJES. SELECCIÓN DE MÚSICA. DRAMATIZACIÓN. SE HACEN 2 OBRAS A LO LARGO DEL CURSO. SE REPRESENTAN EN LA NAVIDAD Y EN LA FIESTA FINAL DE CURSO. DIRIGIDA A PADRES Y COMPAÑEROS.

TÉCNICAS DE ESTUDIO SE DEDICA UN TIEMPO DETERMINADO A TRABAJAR LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO, PARA POTENCIAR LA COMPETENCIA DE APRENDER – APRENDER Y LA DE AUTONOMÍA PERSONAL. SE REALIZARÁ A TRAVÉS DEL MATERIAL Y ASESORAMIENTO DEL ORIENTADOR DEL CENTRO.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS SALIDA AL CINE . RUTA DE LEYENDAS POR TOLEDO. ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA. CINE – FORUM EN EL CENTRO. GIMKANA: UNA VEZ TERMINADO EL LIBRO DE LECTURA, REALIZAREMOS PRUEBAS SOBRE EL MISMO DECORANDO NUESTRO ESPACIO CON BALDOSAS AMARILLAS QUE LES INDIQUE EL CAMINO HACIA LAS PRUEBAS.