JUEGOS DE EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL

Presentación del tema: "JUEGOS DE EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL"— Transcripción de la presentación:

1 JUEGOS DE EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL
Montse Ruiz Moleón

2 EL JUEGO El juego es la actividad más innata que realiza el niño.
En Educación Infantil, el juego tiene una vital importancia para el desarrollo de los niños/as. En la primera infancia se convierte en juego cualquier experiencia y es jugando como se realizan la mayoría de los aprendizajes.

3 Piaget dividió los juegos en tres grandes bloques:
El juego de ejercicio: comprendido entre las edades de 0 a 2 años aproximadamente El juego simbólico: comprendido entre las edades de 2 a 7 años El juego de regla: a partir de los 7 años de edad.

4 ACTIVIDADES ‘’Un final inesperado’’ OBJETIVOS: DESARROLLO:
Estimular y potenciar la creatividad de los niños Desarrollar la capacidad de expresión e improvisación oral Fomentar el ‘’saber escuchar’’ DESARROLLO: Esta actividad consistirá en que la maestra contará un cuento no conocido para ellos pero este cuento no tiene final. Posteriormente les dará a los niños un folio donde deberán dibujar el final que ellos imaginen y después tendrán que exponerlo delante de todos los compañeros.

5 TEATREROS OBJETIVOS: - Conocer las habilidades de comunicación básicas
- Aprender a mantener una conversación, respetando el turno de palabra de los demás DESARROLLO Para realizar esta actividad, la maestra formará parejas y los niños deberán representar una acción de la vida cotidiana o de su película favorita. Por ejemplo, médico y paciente, madre/padre e hijo, dos amigos jugando, etc…

6 RIENDA SUELTA A LA IMAGINACIÓN
OBJETIVOS: - Estimular la imaginación del niño - Fomentar la creación de nuevas palabras DESARROLLO: Para esta actividad cada alumno saldrá a la pizarra y tendrá una caja llena de sustantivos (lámpara, perro, coche, etc…) Tendrán que coger una tarjeta y con la palabra que le salga tendrá que inventarse un poder o un adjetivo que no sea común. Por ejemplo: súper lámpara: una lámpara que ilumina toda la ciudad.

7 LA ISLA DESIERTA OBJETIVOS:
- Fomentar la expresión oral con razonamientos lógicos - Estimular la imaginación - Aprender a cooperar con los demás DESARROLLO: Para esta actividad la profesora pondrá en la pizarra una lista de 10 objetos y les explicará que tienen que pasar un largo tiempo en una isla desierta y sólo pueden coger 4 objetos de los que hay en la pizarra. Por parejas deberán ponerse de acuerdo para elegir los objetos y después exponer las razones de ello.

8 BIBLIOGRAFÍA la-comprension.html Recasens, Margarita “Cómo estimular la expresión oral en clase” Barcelona: CEAC, 1989. Rodríguez, R. Juegos de expresión y comprensión oral. Recuperado de: comprensic3b3n-de-rocc3ado-rodrc3adguez.pdf

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